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Erziehungswissenschaft Didaktik

Falls auch bei Ihnen die Publikation der Dissertation, Habilitation oder Masterarbeit ansteht, kontaktieren Sie uns jederzeit gern.

Didaktik in Forschung und Praxis

ISSN 1616-5586

Blickpunkt Sachunterricht

Hrsg.: PD Dr. habil. Angelika Fournés

ISSN 1867-6901

Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik

Hrsg.: Prof. Dr. Bülent Uçar

ISSN 1867-1578

Schriften zur Kunstpädagogik und Ästhetischen Erziehung

ISSN 1613-138X

LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis

ISSN 1614-5550

KFU – Schriftenreihe Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Hrsg.: Volker Raddatz, Michael Wendt und Wolfgang Zydatiß

ISSN 1437-7829

Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache

Hrsg.: Prof. Dr. Astrid Neumann

ISSN 1969-4446

Medienpädagogik und Mediendidaktik

ISSN 1611-9347

Computergestütztes Lernen

ISSN 1861-1907

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

ISSN 0945-487X

Museums- und Austellungswesen in Theorie und Praxis

ISSN 2193-2670

Schriften zur pädagogischen Psychologie

ISSN 1610-0743

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Hrsg.: Prof. Dr. Hansjörg Seybold

ISSN 1614-9971

Schriften zur Pädagogischen Theorie

ISSN 1865-4053

zuletzt erschienen

Sammelband: Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research

Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research

LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis

The volume Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research is a new contribution to the discussion about FL education. The articles, by both EFL and GFL teachers, describe recent practices and research implemented in this area. The book is divided…

Sammelband: Sustainability as a Way of Life – From Education to Economy

Sustainability as a Way of Life – From Education to Economy

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

The scientific monograph embraces the results of various research areas that have a common ground in the study of sustainable development through aspects of fairly complex environmental issues. At the beginning, we get an insight into the results of research that explores the…

Doktorarbeit: Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Studierenden an der Fachschule für Sozialpädagogik

Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Studierenden an der Fachschule für Sozialpädagogik

Eine qualitative Analyse von Facharbeiten

Didaktik in Forschung und Praxis

Der Autor untersucht in diesem Buch Facharbeitstexte, die von Studierenden im Rahmen ihrer Ausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik zu pädagogischen Problemstellungen verfasst worden sind. Dabei geht er der Frage nach, welche Deutungsmuster sich in den Facharbeiten der Studierenden…

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