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Erziehungswissenschaft Didaktik

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 Forschungsarbeit: Mit Kindern die Welt erkunden

Mit Kindern die Welt erkunden

Eine Reise zu Phänomenen menschlichen Daseins im Sachunterricht der Grundschule

Blickpunkt Sachunterricht

Hamburg 2018, 262 Seiten

Wenn Kinder Freude an der Rätselhaftigkeit der Welt zeigen, Neugier und Wissbegierde in ihren Augen zu lesen ist, dann ist es für den Erwachsenen ein erfreuliches Signal, sich mit ihnen auf die Reise zu Phänomenen menschlichen Daseins zu…

GrundschulpädagogikInterkulturelle ErziehungJohn DeweyMartin WagenscheinPhilosophieren mit KindernPluralismusSachunterrichtSchuleSchulkulturSchulpädagogikVeränderte Kindheit
 Doktorarbeit: Denk Raum schaffen – Einblick in kunstanaloges Lernen anhand der Methode der Dezentrierung im Fach Mathematik in der Sekundarstufe 1

Denk Raum schaffen – Einblick in kunstanaloges Lernen anhand der Methode der Dezentrierung im Fach Mathematik in der Sekundarstufe 1

Schriften zur pädagogischen Psychologie

Hamburg 2018, 298 Seiten

Diese Dissertation zeugt vom Bemühen, Mathematikunterricht in der Sekundarstufe eins so zu gestalten, dass eigene Denkprozesse und persönliche Wissenserweiterung im Vordergrund stehen. Ausgegangen wird von einem postmodernen Menschenbild, das…

AktionsforschungDezentrierungGrounded TheoryKonstruktivismusLehrer-Schüler-BeziehungLernprozesseMathematikdidaktikMixed MethodsSchuleSekundarstufe 1
 Forschungsarbeit: Vernünftige Welt und Selbstbezüge

Vernünftige Welt- und Selbstbezüge

Zur Metaphysik der Personwerdung und ihrer Bedeutung für die Pädagogik

Schriften zur Pädagogischen Theorie

Hamburg 2018, 164 Seiten

Jeder Mensch stellt vielseitige Bezüge zur Welt her, die in unterschiedlicher Weise ausgelegt werden können. Im Buch werden vier philosophische Auslegungen erörtert, und zwar von Popper, Habermas, Davidson und Larmore. Welt wird verstanden als…

Gebrochene WeltbezügeGemäßigter NaturalismusGründeHandelnMetaphysikPädagogikPersonwerdungPhilosophiePsychologieRealismusStrenger NaturalismusVernunftWeltbezug
 Sammelband: Seize the Day: New Perspectives on Foreign Language Learning and Teaching

Seize the Day: New Perspectives on Foreign Language Learning and Teaching

LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis

Hamburg 2018, 202 Seiten

So unkonventionell wie die Überschrift und so vielfältig wie das Autorenteam sind auch die Inhalte dieses […] Bandes zur Fremdsprachendidaktik, hauptsächlich Englisch, z.T. auch DaF. Die Autoren stammen aus polnischen, türkischen, spanischen und österreichischen Bildungseinrichtungen. Ein wahrhaft [...]

in: Praxis Fremdsprachenunterricht, 2/2020
Angewandte LinguistikApplied LinguisticsChallengesFremdsprachenunterrichtHerausforderungenLanguageLearningLehreLernenMethodenMethodsPerspektivenProblemeProblemsSpracheTeachingTechniques
Buchtipp
 Forschungsarbeit: Studienvorbereitende Sprachkurse für Deutsch als Fremdsprache

Studienvorbereitende Sprachkurse für Deutsch als Fremdsprache

Am Beispiel des „Deutschen Informations- und Studienzentrums (DIS)“ des Higher Institute of Languages an der Universität Aleppo / Syrien

LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis

Hamburg 2018, 210 Seiten

Diese Studie hat das Ziel, die DaF-Unterrichtssituation am DIS Aleppo – Syrien begreiflich zu machen und zur Verbesserung des Deutschunterrichts einen Beitrag zu leisten. Dieses Ziel entstand vor dem Hintergrund, dass es in Bezug auf den…

DaFDaZDeutsch als FremdspracheDeutsch als ZweitspracheDidaktikFremdsprachenunterrichtLinguistikMethodenSprachwissenschaftSyrien
 Sammelband: Sprachsensibler Unterricht an beruflichen Schulen

Sprachsensibler Unterricht an beruflichen Schulen

Didaktische Überlegungen zu einer integrativen Sprachbildung

Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache

Hamburg 2018, 138 Seiten

[…] Das Anliegen ist es, den Diskurs zu befördern zwischen den inzwischen in großer Zahl vorhandenen Forschungsergebnissen und der unterrichtlichen Praxis. Jede Leserin und jeder Leser erhält in der ausführlichen Einleitung Hinweise darauf, wie er oder sie diesen Band nutzen kann, wie je nach [...]

in: Sprache im Beruf, SpriB 2019/2
Berufliche BildungDeutsch als ZweitspracheDidaktikPädagogikSchuleSprachsensibilitätSprachsensibler Fachunterricht
 Forschungsarbeit: Möglichkeiten und Grenzen der Begabungsförderung an Handelsakademien

Möglichkeiten und Grenzen der Begabungsförderung an Handelsakademien

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 2018, 110 Seiten

Wie können die Begabungen von Schülerinnen und Schülern an Handelsakademien gefördert werden? Ein Blick auf die Schulgesetzgebung zeigt, dass diese einigen Spielraum dazu eröffnet. Darauf basierend erfolgt eine Darstellung konkreter Möglichkeiten…

BegabungsförderungErziehungHandelsakademieIntegrationProjektunterricht
 Dissertation: Erstlese und Schreibunterricht mit allen Sinnen erfahren

Erstlese- und Schreibunterricht mit allen Sinnen erfahren

Eine empirisch-qualitative Studie zur Buchstabenerarbeitung an öffentlichen und alternativen Schulen in Kärnten

Didaktik in Forschung und Praxis

Hamburg 2018, 358 Seiten

Diese Studie hat zum Ziel, sowohl die historische Genese des Erstleseunterrichts als auch den aktuellen Status quo in Kärnten zu analysieren und konkrete Vorschläge zur Buchstabenerarbeitung zu formulieren. [...]

DeutschdidaktikKärntenLehrplanMaria MontessoriÖsterreichRegelschuleSchuleSchulpädagogikSozialpädagogik
 Forschungsarbeit: Liebe zum Leben heute – Dimensionen einer humanistischen Pädagogik

Liebe zum Leben heute – Dimensionen einer humanistischen Pädagogik

Schriften zur Pädagogischen Theorie

Hamburg 2018, 208 Seiten

Helmut Wehr, Verfasser zahlreicher Schriften über Erich Fromm und Gründungsmitglied der Internationalen Erich-Fromm-Gesellschaft, gibt im vorliegenden Band eine Zusammenschau seiner langjährigen Beschäftigung mit Erich Fromm. […] Insgesamt ein ermutigendes Buch, das pädagogischer Resignation nicht [...]

in: Fromm Forum, 23 (2019)
BildungBiophilieErich FrommErziehungGesellschaftHumanistische Psychologie