Learning
Wissenschaftliche Fachliteratur
Falls bei Ihnen die Veröffentlichung der Dissertation ansteht, kontaktieren Sie uns gern.
Wie gelingt effektive Wissensvermittlung im虚拟 Raum? Diese Sammlung bietet Einblicke in digitale Didaktik, technologische Innovationen und Blended Learning. Erfahren Sie, wie Multimedia-Inhalte und Personalisierung die Effizienz moderner Bildung steigern.
Marios Chrissou, Erla Hallsteinsdóttir, Krystian Suchorab & Joanna Szczęk (Hrsg./Eds.)
Phraseologie im Sprachlernkontext / Phraseology in the context of language learning
Interdisziplinär, integrativ und interlingual / Interdisciplinary, integrative and interlingual
Studia Phraseologica et Paroemiologica
Der Sammelband widmet sich der Rolle der Phraseologie im Zweit- und Fremdsprachenlernen und zeigt eindrucksvoll ihre zentrale Bedeutung für den authentischen Sprachgebrauch. Hervorgegangen aus der EUROPHRAS-Tagung 2025 vereint die Publikation aktuelle Forschungsansätze aus der Phraseologie, der Fremdsprachendidaktik, der Lehrwerkanalyse sowie […]
Astrid Neumann & Jana Schümann (Hrsg.)
schreiben.heterogen.digital
Sprachbildung und multimodale Schreibanlässe in sprachlich heterogenen Schulen
Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache
In Zeiten, in denen gesellschaftlich die große sprachliche Heterogenität steigt und so neue Ressourcen erschließbar werden, stehen Lehrkräfte vor vielen neuen Herausforderungen.
In diesem Sammelband stellen Studierende Möglichkeiten vor, in sprachlich erweitert heterogenen Schulen sowohl Sprachbildung als auch das eigenständige […]
Helmut Wasserbacher
Causal Inference and Causal Machine Learning for Data-Driven Management
Applications in Corporate Finance and Marketing
Schriftenreihe innovative betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis
The availability of large amounts of data, coupled with artificial intelligence and machine learning as suitable techniques to exploit them, has led to increasing interest in data-driven management. Data are turned into insights, and insights into management decisions.
In the midst of this passion for artificial intelligence, […]
Gerhard Kubik
Culture contact. Patterns of cognitive and psychodynamic interaction
HERODOT – Wissenschaftliche Schriften zur Ethnologie und Anthropologie
The present book introduces readers to worldwide research and concepts which outline a comprehensive theory of cognitive and psychodynamic interaction in culture contact. The encounter between people of different cultural backgrounds always stimulates processes of learning and insight.
The bookʼs author is a cultural anthropologist […]
Daniel John
Steuerung solar gespeister häuslicher Energieversorgungssysteme auf der Basis des Reinforcement Learning Ansatzes
Entwicklung eines Steuerungskonzeptes und dessen simulationsgestützte Bewertung
Schriftenreihe technische Forschungsergebnisse
Zur Reduktion energiebedingter Treibhausgasemissionen werden Haushalte zunehmend durch Photovoltaik (PV)- oder photovoltaisch-thermische (PVT)-Systeme energetisch versorgt. Durch den volatilen Charakter dieser solaren Systeme wird für deren verstärkte Einbindung in Haushalte eine effiziente Steuerung benötigt. [...]
Otmane Azeroual, Georg Elsas, Akin Arin, Jochen van Waasen
Skalierbare Anomalieerkennung in kontinuierlichen Datenflüssen auf Basis künstlicher Intelligenz
Forschungsergebnisse der Programmentwicklung
Dieses Buch behandelt umfassend die Entwicklung skalierbarer Methoden zur Anomalieerkennung in kontinuierlichen Datenströmen basierend auf künstlicher Intelligenz. Angesichts der exponentiell wachsenden Datenmengen in verschiedenen Anwendungsbereichen wie Industrie, IT-Sicherheit und Finanzwesen stellt die automatisierte und effiziente […]
Magdalena Kasberger
Organizational Learning from Negotiations
Schriftenreihe zum Verhandlungsmanagement
Verhandlungen sind entscheidend für den Erfolg von Unternehmen. Ein effektives Verhandlungsmanagement ist unerlässlich, um Konflikte zu lösen, Wachstum zu sichern und Beziehungen zu pflegen. Doch die Umsetzung von validiert profitablem Verhandlungswissen in der Praxis ist oft schwierig. Diese Dissertation adressiert dieses Problem und […]
Marta Licardo / Alenka Lipovec (eds.)
Artificial Intelligence Literacy and Social-Emotional Skills as Transversal Competencies in Education
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung
The SETCOM Monograph is a significant scholarly work that explores the intersection of Artificial Intelligence (AI) literacy and social-emotional (SE) skills within the educational context. This collection of scientific papers delves deeply into how AI and SE skills, as transversal competencies, can be developed and integrated into educational […]
Marek Krawiec / Lidia Taillefer / María Felicidad Tabuenca Cuevas / Fidel Çakmak (eds.)
Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
The volume Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research is a new contribution to the discussion about FL education. The articles, by both EFL and GFL teachers, describe recent practices and research implemented in this area. The book is divided into two parts: the first presents articles in English, and […]