Lehren
Wissenschaftliche Fachliteratur
Falls bei Ihnen die Veröffentlichung der Dissertation ansteht, kontaktieren Sie uns gern.
Juliane Klopstein
Zwischen Gewissheit und Ungewissheit: die begrenzte Planbarkeit des Lehrens
Eine qualitative Studie zu Strategien von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
Studien zur Erwachsenenbildung
In der Erwachsenenbildung gilt die Lehre als zentrales Tätigkeitsfeld. Den Lehrenden kommt die Aufgabe zu, Lernprozesse von Erwachsenen zu fördern. Das dafür notwendige didaktische Handeln der Lehrenden erscheint nur auf den ersten Blick als eindeutig konstruierter Prozess, bestehend aus den Phasen der Planung, der Durchführung und der […]
Astrid Neumann & Jana Schümann (Hrsg.)
schreiben.heterogen.digital
Sprachbildung und multimodale Schreibanlässe in sprachlich heterogenen Schulen
Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache
In Zeiten, in denen gesellschaftlich die große sprachliche Heterogenität steigt und so neue Ressourcen erschließbar werden, stehen Lehrkräfte vor vielen neuen Herausforderungen.
In diesem Sammelband stellen Studierende Möglichkeiten vor, in sprachlich erweitert heterogenen Schulen sowohl Sprachbildung als auch das eigenständige […]
Anton Grabner-Haider
Religion als virtuelle Welt
Wandel der Sinnwelten
BOETHIANA – Forschungsergebnisse zur Philosophie
Die Erzählungen, Bilder und Lehren der Religionen können auch als virtuelle Welten verstanden werden. Denn diese Bilder werden gestaltet von den Erfahrungen, Vorstellungen und Wünschen konkreter Personen und Gruppen. Und sie erzählen von einer metaphysischen Welt, welche die empirischen Lebenswelten der Menschen begleitet. Davon unabhängig ist […]
Saliou Séhou
Gesprächsanalytische Rekonstruktion zur Lehrmethode des Deutschen als Fremdsprache an mehrsprachigen Schulen in Benin
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Dieses Buch widmet sich einer zentralen Frage der Fremdsprachendidaktik: Wie wird Deutsch als Fremdsprache in mehrsprachigen Kontexten tatsächlich unterrichtet – und wie kann dieser Unterricht verbessert werden? Die Dissertation bietet eine fundierte, praxisnahe und wissenschaftlich differenzierte Analyse des DaF-Unterrichts an Schulen in […]
Josef Mondl
BING 兵 – Band III: Entwicklung des Militärwesens und kritische Analyse der fünf bedeutendsten Militärklassiker der Vor-Qín-Zeit Chinas
Geschichtswissenschaftliche Studien
In einer Zeit gravierender Umwälzungen schufen die frühen Dynastien Chinas – Xia, Shang und Zhou – die Basis für eine Zivilisation, deren militärisches und strategisches Denken bis in die Gegenwart nachwirkt. In Band III der BING-Reihe wird die Welt der Kriegskunst und Staatsführung im antiken China gründlich untersucht. Dabei werden die […]
Oxana Chira
Wissenschaftliches Schreiben in Deutschland und in der Republik Moldau
Mehrsprachige und interkulturelle Ansätze in der Hochschulbildung
PHILOLOGIA – Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse
Wie prägen Kultur, Sprache und akademische Traditionen das Schreiben im Hochschulkontext?
Diese Monografie widmet sich dem wissenschaftlichen Schreiben aus interkultureller Perspektive. Sie verbindet linguistische, didaktische und ethische Fragestellungen. Im Mittelpunkt steht der Vergleich akademischer Schreibtraditionen in […]
Oxana Chira / Nicolina Muntean
Dicționar Multilingv al Terminologiei Vitivinicole
Mehrsprachiges Wörterbuch der Weinbau- und Önologieterminologie
Multilingual Dictionary of Viticulture and Oenological Terminology
Diccionario Multilingüe de la Terminología Vitivinícola
Dictionnaire Multilingue de la Terminologie Vitivinicole
Dizionario Multilingue della Terminologia Vitivinicola
Многоязычный Словарь Виноградарской и Энологической Терминологии
TRANSLATOLOGIE – Studien zur Übersetzungswissenschaft
Das „Mehrsprachige Wörterbuch der Weinbau- und Önologieterminologie“ ist ein einzigartiges Nachschlagewerk für alle, die sich professionell oder aus persönlichem Interesse mit Wein, Weinbau, Önologie und Weinkultur beschäftigen. Die Publikation vereint 869 rumänische Fachtermini mit ihren Äquivalenten in Englisch, Deutsch, Französisch, […]
Marianne Merkt / Peer Pasternack / Philipp Pohlenz (Hrsg.)
Verbünde deutscher Hochschulen zur Lehrentwicklung
Analyse der Rahmenbedingungen und Gelingensfaktoren
Zu Zielen und Anlage des Verbundprojekts NetKoop
Seit dem Bologna-Prozess und der daran anschließenden Kritik rücken Fragen zur Qualität von Studium und Lehre europaweit in den Fokus von Wissenschaft, Hochschulen und Politik. Lehrbezogene Aktivitäten zur Qualitätsentwicklung finden dabei auch in Deutschland zunehmend in […]
Renata Kriston
Konzeption für ein dreisprachiges lernerorientiertes Fachwörterbuch im Bereich Tourismus
PHILOLOGIA – Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse
Der Tourismus zählt heute zu den bedeutendsten Wirtschaftssektoren und dennoch mangelt es an benutzerfreundlichen, fachlich fundierten Nachschlagewerken im deutsch-ungarischen Bereich. Dieses Buch schließt diese Lücke.
Im Mittelpunkt steht eine umfassende fachlexikologische und fachlexikographische Analyse des deutschen touristischen […]
Gerhard Rottenwöhrer
Christentum und Christsein
Eine Einführung
THEOS – Studienreihe Theologische Forschungsergebnisse
Das Evangelium als Fundament: Eine Neubesinnung auf das Wesen des Christseins.
In der Flut theologischer Einführungsliteratur scheint das Wesentliche oft aus dem Blick geraten zu sein. Während Standardwerke wie Hans Küngs Christ sein oder Karl Rahners Grundkurs des Glaubens weite Kreise ziehen, bleibt eine entscheidende Frage oft […]