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Erziehungswissenschaft Sonderpädagogik & Heilpädagogik

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Eine repräsentative bundesweite Studie zu Teilhabechancen an Förder- und Regelschulen

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Doktorarbeit: Autismus und Preteaching

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Einfluss des Preteachings auf herausforderndes Verhalten von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum – eine Pilotstudie an Förderschulen in Schwaben

Sonderpädagogik in Forschung und Praxis

[...] Wertvoll sind die Hinweise zum Thema Mobbing, dem zu wenig Beachtung in Schule geschenkt wird und die Ausführungen zu Mädchen, die unter den Bedingungen von Autismus leben, sie werden oft nicht erkannt bzw. fehldiagnostiziert.
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