Erleben
Wissenschaftliche Fachliteratur
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Paul Martin und Lutz Seidel
Autistische Geschlechtsidentität
Perspektiven auf Wahrnehmung, Körper und soziale Ordnung
Schriftenreihe Gesundheitswissenschaften
Autistische Geschlechtsidentität entsteht im Zusammenspiel von Wahrnehmung, Körper und sozialer Ordnung. Dieses Buch zeigt, wie sensorische Besonderheiten, interozeptive Intensität und kulturelle Normen miteinander verflochten sind. Es entwickelt ein Modell mit drei Achsen – Körpererleben, soziale Lesbarkeit und kulturelle Deutungsordnungen – […]
Helmut Grüter
Überleben in russischer Gefangenschaft
1945–1953
Helmut Grüters autobiographischer Bericht über die Jahre in russischer Kriegsgefangenschaft gehört seit seiner Erstauflage zu den herausragenden Erinnerungswerken deutscher Kriegsgefangener. Das Werk zeichnet sich durch seine reflektierte, unaufgeregte Darstellung aus, die Sensationslust und emotionale Überhöhung bewusst […]
Lutz Seidel und Paul Martin
Neurodivergenz und Substanzen
Funktionaler Gebrauch zwischen Selbstregulation, Selbstsorge und Stigma
Schriftenreihe Gesundheitswissenschaften
Substanzgebrauch wird oft als individuelles Problem beschrieben. Dieses Buch zeigt, dass er im Zusammenspiel von Wahrnehmung, Körper und sozialer Umwelt entsteht. Es untersucht, wie sensorische Belastungen, interozeptive Dynamiken und gesellschaftliche Normen Suchtverhalten prägen. Dabei wird deutlich, dass Substanzgebrauch nicht allein aus […]
Fritz Peter Kirsch
Buch der Nachdacht
Bilanz eines Lebens als Forscher und Lehrer
Das „Buch der Nachdacht“ enthält eine Sammlung von Texten verschiedener Art, die bei näherer Betrachtung ein weltanschauliches Konzept erkennen lassen und damit ein umfassendes Gesamtbild auf der Basis von Interkulturalität und Interdisziplinarität ergeben.
Dieser innere Zusammenhalt entsteht zunächst durch Bezüge zwischen einer […]
Paulina Albrecht / Simon Prahl / Maximilian Irion (Hrsg.)
Artifizielle Emotionalität? Interdisziplinäre Perspektiven auf Emotionsforschung und Künstliche Intelligenz
Artifizielle Emotionalität – kann KI Emotionen imitieren, evozieren oder sogar selbst fühlen?
Dieser Sammelband verknüpft Beiträge aus Technik, Literaturdidaktik und Linguistik, um das Spannungsfeld zwischen menschlichem Erleben und maschineller Emotionsdarstellung neu zu vermessen. Das Ergebnis ist ein kritischer Wegweiser für alle, […]
Amira Sharawi
Musliminnen im Mikrokosmos „Schule“
Alltag der muslimischen Schülerinnen an österreichischen Berufsbildenden Höheren Schulen
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung
Die Autorin widmet sich einer Perspektive, die im schulischen Diskurs häufig übersehen wird: den Erfahrungen, Wahrnehmungen und Deutungen muslimischer Schülerinnen im österreichischen Bildungssystem. Im Mittelpunkt stehen die Stimmen von jungen Frauen, die ihre schulische Realität zwischen Zugehörigkeit, Anpassung, Selbstbestimmung und […]
Lukas Jansen
Vertrauen und Misstrauen in Zeiten des politischen Umbruchs: Herrscherwechsel im römischen Principat
Studien zur Geschichtsforschung des Altertums
Das politische System des Principats war dadurch gekennzeichnet, dass es die – eigentlich miteinander unvereinbaren – Züge einer Adelsrepublik und einer schrankenlosen Monokratie aufwies. Diese paradoxen Strukturen hatten zur Folge, dass sich im Principat keine feste dynastische Nachfolgeregelung ausbilden konnte. Machtwechsel wurden durch […]
Eva Maria Schürmann-Lanwer
„Du bist sowieso allein. Was willst du dann da?“ Sonderpädagogische Präventions- und Interventionsansätze im Kontext des Absentismus von in Deutschland beschulten Kindern und Jugendlichen mit einer Beeinträchtigung in der emotionalen und sozialen Entwicklung
Sonderpädagogik in Forschung und Praxis
Schulabsentismus hat viele Gesichter. In diesem Werk richtet sich der Fokus auf Kinder und Jugendliche mit einer Beeinträchtigung in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Schwänzen, Schulverweigerung und -meidung sowie ein Zurückhalten durch die Eltern oder Erziehungsberechtigten können dem Fernbleiben von der Schule zugrunde liegen. […]
Michael Egerding
Die Gottesbeziehung des Menschen zwischen Affektion und Reaktion
Studien zur Deutschen Mystik
Dieser Band vereinigt zwölf Studien zur textuell inszenierten Gottesbeziehung des Menschen in den Werken bedeutender Vertreter der deutschsprachigen Mystik im 13. und 14. Jahrhundert: Mechthild von Magdeburg, Meister Eckhart, Johannes Tauler und Heinrich Seuse.
Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchungen ist das Interesse der […]
Daniela Smarandescu
Zur Volks- und Kunstmusik Rumäniens
Transkulturelle Vermittlungsaspekte
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung
Schwerpunkt der Studie „Zur Volks- und Kunstmusik Rumäniens – Transkulturelle Vermittlungsaspekte“ ist das Bemühen um Aktualisierung transkultureller Erfahrungen. Dazu ist es zwingend erforderlich, nationale und identitätsprägende Gegebenheiten zu eruieren, um (zielerschließend) transnationale kulturelle Bindungen herzustellen. [...]