Konstruktion
Wissenschaftliche Fachliteratur
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Le Zhang
Die ‚Bildungsexpansion‘ des höheren Schulsystems als ‚ungesunde Inflation‘ in der Weimarer Republik (1928–1933)
Die metaphorische Konstruktion eines ‚abnormalen‘ Bildungsphänomens
Schriften zur Ideen- und Wissenschaftsgeschichte
Diese Abhandlung behandelt eine Zeit, in der ein bestimmter Diskurs bzw. eine umfassende Metaphorik des Bildungswesens in der Weimarer Verfassung sogar auf höchster Ebene institutionalisiert war. Artikel 146 verankert zu Beginn des Absatzes 1 das folgende Allgemeinprinzip: „Das öffentliche Schulwesen ist organisch auszugestalten.“ [...]
Saliou Séhou
Gesprächsanalytische Rekonstruktion zur Lehrmethode des Deutschen als Fremdsprache an mehrsprachigen Schulen in Benin
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Dieses Buch widmet sich einer zentralen Frage der Fremdsprachendidaktik: Wie wird Deutsch als Fremdsprache in mehrsprachigen Kontexten tatsächlich unterrichtet – und wie kann dieser Unterricht verbessert werden? Die Dissertation bietet eine fundierte, praxisnahe und wissenschaftlich differenzierte Analyse des DaF-Unterrichts an Schulen in […]
Anton Grabner-Haider
Religion als virtuelle Welt
Wandel der Sinnwelten
BOETHIANA – Forschungsergebnisse zur Philosophie
Die Erzählungen, Bilder und Lehren der Religionen können auch als virtuelle Welten verstanden werden. Denn diese Bilder werden gestaltet von den Erfahrungen, Vorstellungen und Wünschen konkreter Personen und Gruppen. Und sie erzählen von einer metaphysischen Welt, welche die empirischen Lebenswelten der Menschen begleitet. Davon unabhängig ist […]
Marios Chrissou, Erla Hallsteinsdóttir, Krystian Suchorab & Joanna Szczęk (Hrsg./Eds.)
Phraseologie im Sprachlernkontext / Phraseology in the context of language learning
Interdisziplinär, integrativ und interlingual / Interdisciplinary, integrative and interlingual
Studia Phraseologica et Paroemiologica
Der Sammelband widmet sich der Rolle der Phraseologie im Zweit- und Fremdsprachenlernen und zeigt eindrucksvoll ihre zentrale Bedeutung für den authentischen Sprachgebrauch. Hervorgegangen aus der EUROPHRAS-Tagung 2025 vereint die Publikation aktuelle Forschungsansätze aus der Phraseologie, der Fremdsprachendidaktik, der Lehrwerkanalyse sowie […]
Laura Binkle
Der Erwerb kolonialer Sammlungsgüter und ihre Restitution
Studien zur Rechtswissenschaft
Kulturgüter und Gerechtigkeit: Die juristische Dekonstruktion des kolonialen Erbes
Die Frage nach der Herkunft und Rückgabe kolonialer Sammlungsgüter ist nicht nur eine moralische, sondern vor allem eine tiefgreifende juristische Herausforderung. Das Buch schließt die vorhandenen Lücken in der Analyse der rechtlichen Vergangenheit und […]
Anke Heier, Mariusz Jakosz, Krystian Suchorab & Joanna Szczęk (Hrsg./Eds.)
Phraseologie in Theorie und Praxis / Phraseology in theory and practice
Erforschung und Erfassung formelhafter Sprache / Exploring and documenting formulaic language
Studia Phraseologica et Paroemiologica
Der Band Phraseologie in Theorie und Praxis bietet einen fundierten und zugleich facettenreichen Einblick in die aktuelle phraseologische Forschung in Europa. Hervorgegangen aus der EUROPHRAS-Tagung 2025, vereint die Publikation Beiträge renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die unterschiedliche theoretische Ansätze und […]
Markus Bieker
Historische Perspektivität als kommunikatives Konstrukt
Ein Beitrag zur geschichtsdidaktischen Theoriebildung und empirisch-qualitativen Prozessforschung
Didaktik in Forschung und Praxis
Die oft verblüffenden Blickwinkel historischer Akteure führen dazu, dass wir immer wieder neue Fragen an unsere Vergangenheit stellen, Geschichtsbilder hinterfragen und historische Konflikte in einem anderen Licht wahrnehmen. Wie aber lässt sich die einzigartige Perspektivität, sei es eines Mahatma Gandhi oder Katharina der Großen, der Matrosen […]
Falk Wackerow
Karthago, ein hellenistisches Reich?
Kontroversen über Söldner, Eigenständigkeit und soziokulturellen Status einer antiken Großmacht
Studien zur Geschichtsforschung des Altertums
Der Kosmos Karthago erscheint in dieser Dissertation neu und differenziert. Die Arbeit löst sich von alten Klischees wie „Söldnerheer“ oder „maritime Handelsmacht“ und zeigt die Stadt als politischen, militärischen und gesellschaftlichen Akteur. Besonders hervorzuheben ist die quellennahe Arbeitsweise. Die Überlieferung wird sorgfältig geprüft, […]
Horst Philipp Bauer
Die Höhere Handelsschule in Preußen
Rekonstruktion einer Institution zwischen allgemeiner und beruflicher Bildung
Diese Forschungsarbeit befasst sich mit einer speziellen und relativ unbekannten Schulform der kaufmännischen Vollzeitschulen: der Höheren Handelsschule in Preußen. Innerhalb der moderneren beruflichen Schulformen dürfte die Höhere Handelsschule am ehesten für sich in Anspruch nehmen, eine berufsbildende Schule mit Tradition zu sein. Sie ist […]
Ksenija Vossmiller
Mehrsprachige Identität
Die Bedeutung der Herkunftssprache für die Rekonstruktion deutsch-russischer Identitäten im tertiären Bildungskontext
PHILOLOGIA – Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse
Dieses Werk bietet eine Analyse der Bildungsentscheidungen mehrsprachiger Studierender mit Migrationshintergrund, insbesondere russischsprachiger Herkunft, im deutschen Hochschulkontext.
Auf Grundlage qualitativer empirischer Forschung beleuchtet Ksenija Vossmiller biografische Hintergründe und Entscheidungsprozesse ihrer Zielgruppe […]