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Ihre Dissertation im Verlag Dr. Kovač
Seit 35 Jahren Dissertationen: Verlag Dr. Kovač

»Betriebliche Personalentwicklung und Weiterbildung in Forschung und Praxis«

Schriftenreihe aus dem Gebiet
Erwachsenen­pädagogik, Wirtschaftspädagogik & Berufspädagogik

ISSN 1860-885X | 21 lieferbare Titel | 21 eBooks

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 Doktorarbeit: Führungskräfte­training mittels Natural Horsemanship

Führungskräfte­training mittels Natural Horsemanship

Eine Wirksamkeits­forschung des Coachings mit Pferden

Band 21, Hamburg 2015, ISBN 3-8300-8350-5

Eine in letzter Zeit modern gewordene Methode, um „Soft-Skills“ bei Führungskräften zu fördern, ist das Coaching mit Pferden. Da im sozialen System einer Pferdeherde zahlreiche Parallelen zu menschlichen sozialen [...]

 

 Sammelband: Ausbildungs­coaching und externes Ausbildungs­management

Ausbildungs­coaching und externes Ausbildungs­management

Ein wissenschaft­licher Diskurs mit Anregungen, Beispielen, Handlungs­empfehlungen

Band 20, Hamburg 2014, ISBN 3-8300-7641-X

Demografischer Wandel und Fachkräftemangel dominieren vielfach die öffentliche Debatte. Ausbildungscoaching und externes Ausbildungs­management tragen dazu bei, den Stellenwert, die Attraktivität und die Qualität der [...]

 

 Dissertation: Nachhaltigkeit von Führungskräfte-Coaching

Nachhaltigkeit von Führungskräfte-Coaching

– Eine Studie zur langfristigen Sicherung von Lernerfahrungen, die durch ein modernes Personal­entwicklungs­instrument vermittelt werden –

Band 19, Hamburg 2014, ISBN 3-8300-7783-1

Coaching genießt in Deutschlands Personalabteilungen nach wie vor einen hervorragenden Ruf. Jedes Jahr werden viele Millionen Euro in diese Form der Personalentwicklung investiert. Aber lohnen sich diese Investitionen [...]

 

 Doktorarbeit: Beratungsprojekte als Lernmöglichkeit

Beratungsprojekte als Lernmöglichkeit

Untersuchungen von Einflussfaktoren auf die Lernmotivation von Klienten

Band 18, Hamburg 2014, ISBN 3-8300-7538-3

Beratungsprojekte stellen spezielle Arbeitssituationen dar, in denen die selbstbestimmte, arbeitsbezogene Lernmotivation von Mitarbeitern unter bestimmten Bedingungen gefördert werden kann. Die Studie hat zum Ziel, die [...]

 

 Dissertation: Formelles Mentoring als ganzheitliche betriebliche Fördermaßnahme zur Gewinnung von Frauen für Führungspositionen

Formelles Mentoring als ganzheitliche betriebliche Fördermaßnahme zur Gewinnung von Frauen für Führungspositionen

Zur Entwicklung und Umsetzung eines erweiterten und pädagogisch verorteten Konzepts

Band 17, Hamburg 2014, ISBN 3-8300-7559-6

Mehr und mehr versuchen heute Konzerne, durch Mentoring­programme, Karrieren von weiblichen Arbeitnehmern zu fördern und dadurch eine Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen herbeizuführen; mit allerdings [...]

 

 Doktorarbeit: Lernprozessbegleitung in der beruflich-betrieblichen Bildung

Lernprozessbegleitung in der beruflich-betrieblichen Bildung

Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse am Beispiel des Modellversuchs „Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Maler- und Lackiererausbildung (MLQuES)“

Band 16, Hamburg 2013, ISBN 3-8300-7242-2

 

 Doktorarbeit: M-Learning in der beruflichen Bildung

M-Learning in der beruflichen Bildung

Potenziale und Gestaltungs­empfehlungen für M-Learning-Szenarien

Band 15, Hamburg 2013, ISBN 3-8300-7042-X

Breitbandnetz und mobiles Web sind mittlerweile Alltag und bewirken einen Trend der Mobilisierung. Ein virtueller Plausch über soziale Netzwerke oder die Nutzung von Location Based Services gehören daher zum Alltag von [...]

 

 Dissertation: Emotionale Intelligenz – quo vadis?

Emotionale Intelligenz – quo vadis?

Eine Managementmode auf dem Weg in die Organisation

Band 14, Hamburg 2013, ISBN 3-8300-6903-0

Dem Konzept der Emotionalen Intelligenz (EI) haftet schon lange eine hohe Faszination an. Dabei erfreut es sich nicht nur einer populären Bekannt­heit, sondern verbreitet sich als Managementmode auch zunehmend im [...]

 

 Dissertation: Präferenzen und Zahlungs­bereitschaften für berufliche Weiterbildungs­veranstaltungen

Präferenzen und Zahlungs­bereitschaften für berufliche Weiterbildungs­veranstaltungen

Band 13, Hamburg 2012, ISBN 3-8300-6773-9

E-Learning oder Präsenzkurs, ein renommierter Bildungsanbieter oder ein Lehrgang zum Schnäppchenpreis, das sind wichtige Entscheidungskriterien, nach denen Weiterbildungs­veranstaltungen ausgewählt werden könnten. [...]

 

 Doktorarbeit: Denkwerkzeuge für Führungskräfte zur Kommunikation von Veränderungen

Denkwerkzeuge für Führungskräfte zur Kommunikation von Veränderungen

Konkretisierung der Anforderungen an Führungskräfte für Change-Kommu­nikation und Übertragung kommuni­kations­psycho­logischer Modelle auf veränderungs­spezifische Situationen für gezielten Kompetenzaufbau

Band 12, Hamburg 2012, ISBN 3-8300-6282-6

Die Veränderungsfähigkeit von Unternehmen ist zum Wettbewerbs­faktor geworden. Trotz umfangreicher Forschung zum Thema scheitern die meisten Vorhaben oder erreichen die gesteckten Ziele nicht. Ursachen dafür sind [...]

 


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