Transition

Philipp Ellett

Pathways to Sustainable and Climate Neutral Passenger Cars in 2050

Strategical Implications for the Automotive Industry

Schriftenreihe technische Forschungsergebnisse

This book offers a comprehensive, systems-based analysis of how the European passenger car sector can achieve climate neutrality by 2050. Bridging the gap between policy, industry, and scientific research, it introduces a novel calculation model that rigorously compares electric vehicles with combustion engines using renewable fuels across […]

Lela Grießbach

Fostering Womenʼs Entrepreneurship in Transition Economies: An Entrepreneurial Ecosystem Perspective

Schriften zur Existenz- und Unternehmensgründung

Die Forschung zu weiblichem Unternehmertum hat in den letzten zwei Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen. Obwohl weltweit immer mehr Frauen zur wirtschaftlichen Entwicklung durch Unternehmensgründungen beitragen, begegnen sie weiterhin erheblichen Hürden beim Zugang zu Ressourcen, Finanzierung und Netzwerken. [...]

Daniel Doz / Mara Cotič / Darjo Felda

Fuzzy logic in educational assessment

Didaktik in Forschung und Praxis

Educational assessment is a central yet persistently contested component of educational systems worldwide. It plays a decisive role in shaping instructional practices, guiding educational policy, certifying achievement, and influencing learners’ academic trajectories and self-perceptions.

Despite its centrality, assessment remains […]

Lefteris Topaloglou / Eike Albrecht / Steven Kramm / Niyanta Shetye (Ed.)

Pursuing Societal Transformation in Coal Mining Regions through Education and Knowledge Transfer

Umweltrecht in Forschung und Praxis

This volume is the outcome of a scientific workshop on Pursuing Societal Transformation through Education and Knowledge Transfer in Kozani. The workshop was carried out in December 2022 in the framework of a cooperation project financed by the German Academic Exchange Service (DAAD). The project brought together Brandenburg University of […]

Magdalena Skrzyńska

Liminality on Screen(s): Exploring Thresholds in Cinema and Streaming Media

Schriften zur Medienwissenschaft

Liminality on Screen(s): Exploring Thresholds in Film and Streaming Media investigates how the anthropological concept of liminality has evolved into a central aesthetic and structural principle of contemporary visual culture. Drawing on thinkers from Arnold van Gennep and Victor Turner to Bjørn Thomassen and Jon McKenzie, the book […]

Robert Celec (Ed.)

Education and Society in Transition

Addressing the Challenges of Youth and Technology

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

The monograph presents a collection of studies that examine different educational methods and their effects at different levels of education, from high schools to higher education institutions. Topics range from the implementation of coordination chemistry in high school curricula, emphasising the connection to the real world, to dealing with […]

Julia Bochis

Die Transitionsklage

Zusammenspiel der Leistungs- mit der Fristbestimmungs- und Vorfälligkeitsklage nach den §§ 255, 259 ZPO im Lichte von Prozessökonomie, Justizgewährleistung und Prozesstaktik

Schriften zum Zivilprozessrecht

Die Transitionsklage stellt die Verbindung der Leistungsklage mit einer Fristbestimmungsklage gem. § 255 ZPO und einer Klage auf künftige Leistung gem. § 259 ZPO – nämlich auf künftige Leistung eines für den Fall der Nichterfüllung der Leistungsverpflichtung interessenidentischen Sekundäranspruchs – dar. Der erste Gesetzesentwurf einer […]

Carolin Ryll

Transition von der Kindertagesstätte in die Grundschule

Ein Vergleich der Elternperspektiven in Regel-Kitas und Montessori-Kinderhäusern in Niedersachsen

Frühpädagogik in Forschung und Praxis

Ausgangspunkt der Studie ist der „Pisa-Schock“ und die darauffolgend verstärkt diskutierte Frage nach der Gestaltung von anschlussfähigen Bildungswegen, insbesondere im Zusammenhang mit der Gestaltung vom Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule. Die Defizite der Schulleistungen gaben Anlass, die frühe Förderung im Kindergarten […]

Katharina Pfeifer

Das pädagogische Potential eines Übergangsobjektes in Transitionskontexten

Ein „Schulteddy“ als nachhaltige Interventionsmaßnahme beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Studien zur Schulpädagogik

In unserem Bildungssystem werden insbesondere die institutionellen Transitionen als Gelenkstellen mit einem selektiven Mechanismus für die individuellen Bildungsbiographien gedeutet. Dies beginnt bereits mit dem Übergang von der KiTa in die Grundschule.

Dementsprechend werden diese Übergänge erforscht und Programme eingeführt, die auf […]

Inga Švarca

The Procedure of the European Court of Human Rights Regarding Countries in Transition

The ECtHR‘s Transitional Justice Cases against Latvia

Studien zum Völker- und Europarecht

After the collapse of the Soviet Union, all post-communist states in Europe were countries in transition facing specific judicial problems when they acceded to the European Convention on Human Rights.

These new Member States applied various transitional justice tools resulting in numerous applications examined by the European Court of […]