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Erziehungswissenschaft

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 Forschungsarbeit: Welche Wirkung hat Einzelfallberatung?

Welche Wirkung hat Einzelfallberatung?

Eine Programmevaluation der Einzelfallhilfe von Beratungslehrerinnen und Beratungslehrern

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 460 Seiten

Einzelfallbezogene Beratung ist die Haupttätigkeit von Beratungslehrerinnen und Beratungslehrern (BL). Die Evaluation dieser Einzelfallhilfe ist Gegenstand dieser Studie. Nach einer Recherche des angloamerikanischen und deutschsprachigen…

BeratungslehrerDeutschlandEvaluationFortbildungHamburgPädagogikWeiterbildungWirkungen
 Forschungsarbeit: Die Internationale Berufspädagogik

Die Internationale Berufspädagogik

Evaluation eines Studienganges für Jemeniten

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 265 Seiten

In dieser Studie beschäftigt sich der Autor mit dem Problem der Evaluation von Studiengängen der Internationalen Berufspädagogik und zeigt diesen Komplex exemplarisch an einer von ihm durchgeführten Evaluation des Ergänzungsstudienganges…

AusländerstudiumBerufliche BildungBerufspädagogikEntwicklungshilfeEntwicklungspolitikHochschuldidaktikPädagogikSozialforschung
 Forschungsarbeit: Die Schule im Spiegel der Karrikatur

Die Schule im Spiegel der Karrikatur

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 264 Seiten

In gesellschaftlichen und politischen Auseinandersetzungen spielen Karikaturen eine nicht zu unterschätzende Rolle. So ist es nicht verwunderlich, dass sich die Karikaturisten auch der Welt der Schule zugewandt haben, dass sie sich von den dort…

KarikaturLehrerPädagogikSchulpolitik
 Forschungsarbeit: Von der Pflicht zu Erziehung und Bildung und von der Stellung und den Aufgaben des Lehrers und Erziehers

Von der Pflicht zu Erziehung und Bildung und von der Stellung und den Aufgaben des Lehrers und Erziehers

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 495 Seiten

Diese Arbeit unternimmt das Wagnis, nach unserem erschütternden und erregenden Jahrhundert mit Kommunismus (Marxismus-Leninismus, Bolschewismus) und Nationalsozialismus und nach den geistigen Wirrnissen der letzten 150 - 200 Jahren dazu…

BildungErziehungGlaubeMenschenrechtePädagogikPflicht
 Forschungsarbeit: Sozialpädagogik in den neuen Bundesländern

Sozialpädagogik in den neuen Bundesländern

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 192 Seiten

Da sich in der Zeit um 1989/90 in den neuen Bundesländern ein Nachholbedarf sozialpädagogischer Theorie abzeichnet, wurden in einer Vortrags- und Vorlesungsreihe theoretische Positionen führender Sozialpädagogen zusammengefasst. Um die Bedeutung…

DDRJugendarbeitJugendlicheNeue BundesländerPädagogikResozialisierungSozialarbeitSozialwesen
 Forschungsarbeit: Psychologische Unterrichtslehre

Psychologische Unterrichtslehre

Eine Einführung

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 84 Seiten

Die Schrift analysiert und beschreibt die Möglichkeit einer umfassenden Verbesserung der Organisation und Steuerung von Lern- und Erinnerungsprozessen bei Schülern durch eine konsequente didaktische Nutzung des Wissens über die Funktions- und…

DifferentialpsychologieLerninhaltePädagogikTemperament
 Forschungsarbeit: Geschichte pädagogischer Wertorientierung

Geschichte pädagogischer Wertorientierung

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 199 Seiten

Erziehung ist seit den Anfängen europäischer Pädagogik als Wertungsengagement verstanden und praktiziert worden. Konzeptionen einer pragmatischen Erziehung und einer werturteilsfreien Erziehungswissenschaft haben eine bislang selbstverständliche…

EnkulturationPädagogikTradition
 Forschungsarbeit: Persönlickeitseigenschaften und Lernverhalten im Gerätturnen

Persönlickeitseigenschaften und Lernverhalten im Gerätturnen

Ein Schulprojekt

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1993, 84 Seiten

Der zentrale Ort jugendlicher Persönlichkeitserziehung ist die Schule. Dabei spricht sich der Sportunterricht in Verbindung mit Gerätturnen eine bedeutende, spezifische Rolle zu. Die vorliegende Studie gibt 1044 Schülern verschiedenen Alters aus…

LernverhaltenMotivationPädagogikPersönlichkeitseigenschaftenSchulsportSportpädagogikSportvereine
 Forschungsarbeit: Faschistisches Bildungssystem in Deutschland zwischen 1933 und 1989

Faschistisches Bildungssystem in Deutschland zwischen 1933 und 1989

Kontinuität zwischen Drittem Reich und DDR

2. Auflage

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1992, 296 Seiten

Die immer wieder aufgetretenen Mißverständnisse über das Wesen, die Strukturen und die Herrschafts– und Reproduktionsmechanismen totalitärer Herrschaft sind besonders evident, zumal sich häufig die angewandten personalistischen Deutungsmuster…

DDRDeutschlandDrittes ReichGeschichtsunterrichtPädagogikTotalitarismus
 Forschungsarbeit: Migrantenliteratur im Unterricht

Migrantenliteratur im Unterricht

Der Beitrag der Migrantenliteratur zum Kulturdialog zwischen deutschen und ausländischen Schülern

EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Hamburg 1992, 400 Seiten

Der Kulturdialog zwischen In– und Ausländern auf breiter gesellschaftlicher Ebene – nicht zuletzt im Hinblick auf die beängstigenden ausländerfeindlichen Übergriffe rechtsradikaler Gruppen in jüngster Zeit – ist bis dato…

AusländerDeutschunterrichtKulturdialogPädagogikSchuleSozialisationStigmatisierung