Erziehungswissenschaft Schriftenreihe
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung

Ursula Pfeiffer

Bildung als Widerstand

Pädagogik und Politik bei Heinz-Joachim Heydorn

Hamburg 2000, Band 77

Angesichts der relativ geringen Resonanz, die das Werk des wenig bekannten Frankfurter Pädagogen Heydorn (1916-1974) insgesamt erfahren hat, erscheint es auch im historischen Interesse legitim, seine Gedanken zu vergegenwärtigen. Entsprechend…

Hans-Günther Richter

Pädagogische Kunsttherapie

Grundlegung, Didaktik, Anregungen

4. Auflage

Hamburg 2011, Band 76

Das kunstpädagogische/kunsttherapeutische Modell, das in dieser Studie entwickelt wurde, trug wesentlich dazu bei, dass es in den sonderpädagogischen Arbeitsfeldern zur „therapeutischen Wende“ gekommen ist, die sich heute nicht nur in der…

Hyesung Moon

Zwischen Konfuzianismus und europäischem Denken: Kinder - und Jugendprogramme sowie Kultur-Informationssendungen des Fernsehens in Korea und in Deutschland

Eine medienpädagogische, sozialökologische Analyse von Medienkultur in der asiatischen und europäischen Gesellschaft

Hamburg 1999, Band 74

Geschichtlich verbinden Korea und Deutschland die lange Tradition ihrer Wissenschaften und die hohe Bedeutung der Erziehung. Trotz dieser gemeinsamen Basis fallen die Programme der beiden Länder in den Kinder- und Jugendsendungen sehr…

Kurt R. G. Ulbricht

Statistische Graphik von einst bis heute

Ein Lehrbuch

Hamburg 1999, Band 73

Das Buch "Statistische Graphik von einst bis heute" befasst sich mit drei Aspekten dieses aktuellen Themas:

Wolfgang Mayrhofer, Dieter Wartenberg

Bildung in Äthiopien

Ein Land geht neue Wege

Hamburg 1999, Band 72

Der Sammelband beschreibt historische und aktuelle Aspekte der Entwicklung des Bildungswesens in Äthiopien.

In diesem Land - einer der ältesten Kulturen der Welt - vollzieht sich seit Anfang der 90er Jahre ein Umbruch, der Konsequenzen für…

Hans-Joachim Friedemann

Straßenkinder in Chile

Anregungen für die Sonderpädagogik in Deutschland

Hamburg 1999, Band 71

Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene, die in den Zentren der modernen Industriegesellschaften leben, können trotz aller Flexibilisierungs-, Individualisierung- und Mobilisierungschancen nur höchst selten frei über Tagesabläufe und…

Kadir Cevik

Spiel- und Theaterpädagogik als Fundament in der Regiearbeit

Hamburg 1999, Band 70

Diese Arbeit betrachtet die Regiearbeit unter dem Blickwinkel der Spiel- und Theaterpädagogik - es geht also darum, die Tätigkeit des Spiel- und Theaterpädagogen und sein Arbeitsgebiet im Zusammenhang mit der Regiearbeit zu untersuchen. Die…

Nando Belardi (Hrsg.), Peter Bindrich, Thomas Fankhänel

Die ostdeutsche Sozialarbeit im Spiegel der Fachliteratur

Hamburg 1999, Band 69

Nach der Teilung Deutschlands haben sich nicht nur zwei unterschiedliche Staaten und Gesellschaftssysteme entwickelt, sondern auch das Wohlfahrtswesen, die Jugendhilfe und viele Bereiche der Sozialarbeit gingen verschiedene Wege. Nach der…

Götz Kaschubowski

Heilpädagogisches Handeln auf der Grundlage der Erkenntnistheorie und Menschenkunde Rudolf Steiners

Hamburg 1998, Band 68

Versucht man die extrem divergierende Diskussion der Heil-, Sonder- Behinderten- oder Rehabilitationspädagogik im Hinblick auf die Praxis zu erfassen, so laufen die Erörterungen letztendlich auf die Begründung von Notwendigkeiten und…

Rudolf Schwetlik

Lehrerfortbildung

Eine Studie zur Erfassung subjektiver Einschätzungen von Grundschullehrerinnen und -lehrern bezüglich der Lehrerfortbildung im Fach Heimat- und Sachkunde

Hamburg 1998, Band 67

In kaum einem anderen Berufsfeld spielt die Fortbildung eine so große Rolle wie im Bereich der Volksschullehrer. Zentrales Anliegen dieser Arbeit ist die Erfassung subjektiver Einschätzungen von Lehrerinnen und Lehrern hinsichtlich der…