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Ihre Dissertation im Verlag Dr. Kovač
Seit 35 Jahren Dissertationen: Verlag Dr. Kovač

EUB. Erziehung - Unterricht - Bildung
ISSN 0945-487X | 176 lieferbare Titel | 71 eBooks

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 Dissertation: Der Einfluss familiärer Bildungsfaktoren auf die Schulleistungen von Kindern mit türkischem Migrations­hintergrund in Deutschland

Der Einfluss familiärer Bildungsfaktoren auf die Schulleistungen von Kindern mit türkischem Migrations­hintergrund in Deutschland

Band 179, Hamburg 2017, ISBN 3-8300-9365-9

Integration und Migration werden zurzeit in Deutschland intensiv diskutiert – auch mit Blick auf Fragen der Bildungsgerechtigkeit des deutschen Schulsystems. Die Publikation beschäftigt sich mit verschiedenen – für  [...]

 

 Doktorarbeit: Globale Bildungsideen

Globale Bildungsideen

Theoretisches Fundament und eine fallstudien­gestützte Analyse zur Umsetzung der Bildungsgedanken des Club of Rome an zertifizierten Schulen

Band 178, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-9250-4

Das gegenwärtige unkontrollierte Wirtschafts- und Bevölkerungswachstum führt, sofern es unverändert anhält, im 21. Jahrhundert zu einer Krise der Menschheit. Diese knapp formulierte Aussage stellte 1972 den zentralen  [...]

 

 Dissertation: Männliche Schulverweigerer

Männliche Schulverweigerer

Eine bildungs­theoretische Längs­schnittstudie

Band 177, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-9171-0

Im Kontext einer kritischen Erziehungswissenschaft verhandelt Sonja Herzog den Begriff der Bildung entlang des identifizierenden (stigmatisierenden) Diskurs um Schulverweigerung. Es werden die Bruchstellen eines von  [...]

 

 Doktorarbeit: Selbstverortung und Bildungsprozesse in Biographien bildungs­erfolgreicher Migrantinnen und Migranten polnischer Herkunft

Selbstverortung und Bildungsprozesse in Biographien bildungs­erfolgreicher Migrantinnen und Migranten polnischer Herkunft

Band 176, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-9142-7

Julia Krull beschäftigt sich in ihrer Studie mit bildungserfolgreichen Migratinnen und Migranten polnischer Herkunft in Deutschland. Zur Einführung in das Forschungsthema wird zunächst die Migrations­entwicklung  [...]

 

 Doktorarbeit: Stereotypi­sierungen und Hybridisierungen in ausgewählten deutschen Romanen nach 1945 unter Berücksichtigung der deutsch-pol­nischen Beziehungen –

Stereotypi­sierungen und Hybridisierungen in ausgewählten deutschen Romanen nach 1945 unter Berücksichtigung der deutsch-pol­nischen Beziehungen –

Interkulturelle Perspektiven für das Fach Deutsch und den historisch-politischen Unterricht

Band 175, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-9102-8

Stereotypisierungs- und Hybridisierungserscheinungen sind in den vergangenen Jahrzehnten zu vielseitigen Forschungsparadigmen auf kultur- und literaturwissenschaftlichem Gebiet avanciert. In der Studie wird der  [...]

 

 Forschungsarbeit: Herrschaft und Gesellschaft im Mittelalter

Herrschaft und Gesellschaft im Mittelalter

Ein Blended-Learning-Szenario für den Geschichts­unterricht der Oberstufe

Band 174, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-9000-5

Bekanntermaßen ist der Alltag heutiger Kinder und Jugendlicher durch die extensive Nutzung elektronischer Medien wie PC, Notebook oder Smartphone gekennzeichnet. Insofern stellt die Befähigung der Schülerinnen und  [...]

 

 Doktorarbeit: Reform- und Alternativ­pädagogik in Korea

Reform- und Alternativ­pädagogik in Korea

Eine Betrachtung unter Perspektiven der Bildungs­modernisierung und Bildungs­okzidentalisierung

Band 173, Hamburg 2016, ISBN 3-8300-8932-5

Die Verfasserin liefert eine umfangreiche Historiografie der koreanischen Bildungsentwicklung von der Ära der „Öffnung“ im 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart und widmet sich damit einer Weltregion, die im Rahmen  [...]

 

 Forschungsarbeit: Von der Auseinander­setzung mit den TäterInnen des Holocaust zum humanistischen Dialog

Von der Auseinander­setzung mit den TäterInnen des Holocaust zum humanistischen Dialog

Das Holocaust History Museum Yad Vashem in Israel, das U.S. Holocaust Memorial Museum in Washington D.C. und das Jüdische Museum Berlin

Band 172, Hamburg 2015, ISBN 3-8300-8369-6

Der Holocaust und der Zweite Weltkrieg zogen weltweit ein Nachdenken über Gewalt, Menschenrechte, Fragen nach Rechtsstaatlichkeit und sozialer Gerechtigkeit nach sich. Das Buch beschäftigt sich mit Verhaltensweisen,  [...]

 

 Dissertation: Die Funktionalität von Religion im Alltagsdiskurs Heranwachsender

Die Funktionalität von Religion im Alltagsdiskurs Heranwachsender

Konsequenzen für eine Reflexion über Schule in der funktional-dif­ferenzierten Weltgesellschaft

Band 171, Hamburg 2015, ISBN 3-8300-8433-1

Auf der Grundlage einer Detailerörterung der Systemtheorie (nur die notwendigen Begrifflichkeiten im Kontext der vorliegenden Forschungsarbeit werden diskutiert) wird der theoretische Zusammenhang hergestellt:  [...]

 

 Festschrift: Pädagogik, Politik und Kritische Theorie – Erziehungs­wissenschaft in Verantwortung für eine emanzipatorische Praxis

Pädagogik, Politik und Kritische Theorie – Erziehungs­wissenschaft in Verantwortung für eine emanzipatorische Praxis

Dietrich Hoffman zum 80. Geburtstag

Band 170, Hamburg 2014, ISBN 3-8300-8110-3

Nach dem Zweiten Weltkrieg und dem Zusammenbruch des National­sozialismus dauerte es in der Bundesrepublik Deutschland mehr als drei Jahrzehnte, bis sich die Pädagogik von den beengenden und belastenden Ideologien  [...]

 

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