Erziehungswissenschaft
SchulpädagogikSchriftenreihe
Studien zur Schulpädagogik
ISSN 1435-6538 | 96 lieferbare Titel | 57 eBooks
Heidemarie Glöckner (Hrsg.)
Suchtprävention in der Grundschule
Dokumentation einer Lehrerfortbildungsveranstaltung
Hamburg 1997, Band 6
Dieser Band dokumentiert eine dreitägige Lehrerfortbildungsveranstaltung zum Thema "Suchtprävention und Grundschule", die 1996 in Würzburg stattgefunden hat. Moderne Suchtprävention unterscheidet sich wesentlich von der seit den 70er Jahren…
GrundschuleKinderbücherLehrerfortbildungPädagogikSelbstbewusstseinSuchtprävention
Wilfried Kuckartz
Märchen und Mysterium
Hamburg 1996, Band 5
Das Libretto der "Zauberflöte" wird gemäß dem Untertitel des Buches hauptsächlich auf die verborgen in ihm nachwirkenden Märchen- und Mysterienmotive hin untersucht. Auf diese Weise weist der Autor die Aktualität der "Zauberflöte" nach, deren…
C. G. JungIndividuationMärchenMatriarchatOperPädagogikTiefenpsychologieWolfgang Amadeus Mozart
Atandele Dradri
Hamburg 1996, Band 4
Cet ouvrage porte sur la comparaison des performances des différentes méthodes d’enseignement.
L’auteur a voulu savoir, si le meilleur traitement cognitif des contenus scolaires ne dépend pas en grande partie des méthodes d’enseignement.…
ErziehungswissenschaftLehrerLerntheorieSchuleSchulpädagogikSchweizUnterrichtsvorbereitung
Maria Spychiger
Mehr Musikunterricht an den öffentlichen Schulen?
Hamburg 1995, Band 3
Die Präsenz von Musik hat infolge der Entwicklung von Tonträgern und der Verbreitung via Massenmedien im 20. Jahrhundert stark zugenommen und ist zu einem bedeutenden Marktzweig mit entsprechendem Beschäftigungspotential geworden. Eine Ja-Antwort…
MusikerziehungMusikunterrichtPädagogikSemiotik
Clemens Feldhaus
Offene Unterrichtssituationen am Beispiel des Sachunterrichts
2. Auflage
Hamburg 2006, Band 2
In diesem Buch wird ein Konzept „Ganzheitlicher Bildung“ dargelegt. Am Beispiel des Sachunterrichts der Grundschule in Niedersachsen wird aufgezeigt, wie das „Prinzip der originalen Begegnung“ (Heinrich Roth) in offenen Lernsituationen zur…
Offener UnterrichtPädagogik
Walter Hammel
Beruf und Rollenbilder des Lehrers
Hamburg 1994, Band 1
In dieser Studie wird eine allgemeine Charakterisierung des Lernens durch Lehrer ergänzt durch die Unterscheidung verschiedener Wirkweisen des Lehrers. Der allgemeinen Darstellung von Unterricht folgt die Differenzierung der Sinngestaltung des…
AbtreibungFanatismusKritisches DenkenPädagogikPräferenz-UtilitarismusR.M. Hare