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Schriften zur Kunstpädagogik und Ästhetischen Erziehung

Schriftenreihe aus dem Gebiet Didaktik

ISSN 1613-138X | 11 lieferbare Titel | 11 eBooks
 Dissertation: Vom Sinn des Sichtbaren

Vom Sinn des Sichtbaren

John Bergers Ästhetik und Ethik als Impuls für die Kunstpädagogik am Beispiel der Fotografie

Hamburg 2004, Band 1

Die Studie untersucht erstmalig John Bergers vielschichtiges Werk als Schriftsteller, Kunstkritiker, Ästhetiker, Fototheoretiker, politischer Essayist u.v.m. systematisch auf dessen Ästhetik und Ethik. Demnach soll Kunst immer auf Leben bezogen sein und Sinn aufzeigen, indem sie das [...]