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1463 Suchergebnisse für Erziehung
Der Kindergarten als Bildungsinstitution!?
Zur Passung der Bildungsorientierungen zentraler Akteure beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Frühpädagogik in Forschung und Praxis
Hamburg 2016, 326 Seiten, ISBN 978-3-8300-8789-2 (Print) | ISBN 978-3-339-08789-8 (eBook)
Die Untersuchung belegt zum einen, dass die Bildungsorientierungen der Eltern heterogen sind und dass damit auch ein unterschiedliches Maß an Unterstützungsbedarf der Eltern [...]
Ute Günther Angewandte Gesundheitsförderung im Lehrberuf
Konzeption eines salutogenen Interventionsprogramms
Schriften zur pädagogischen Psychologie
Hamburg 2014, 442 Seiten, ISBN 978-3-8300-8061-9 (Print) | ISBN 978-3-339-08061-5 (eBook)
Tanja Pütz Theoretische Rahmung und fallbasierte Forschung zu Inhalt und Form der Lehre unter dem Einfluss einer aktiven (Mit-)Arbeit im schulpraktischen Feld
Didaktik in Forschung und Praxis
Hamburg 2014, 296 Seiten, ISBN 978-3-8300-8002-2 (Print) | ISBN 978-3-339-08002-8 (eBook)
Steffi Badel Hochbegabte Underachiever in der beruflichen Bildung
Prozesse des Scheiterns und der Marginalisierung
Hamburg 2014, 676 Seiten, ISBN 978-3-8300-7777-0 (Print) | ISBN 978-3-339-07777-6 (eBook)
Astrid Plenk Die Perspektive der Kinder auf Qualität im Kinderfernsehen
Medienpädagogik und Mediendidaktik
Hamburg 2014, 268 Seiten, ISBN 978-3-8300-7525-7 (Print) | ISBN 978-3-339-07525-3 (eBook)
[…] Astrid Plenk schließt mit ihren Überlegungen zur kindlichen Perspektive auf Qualität im Kinderfernsehen eine Lücke im Qualitätsdiskurs in diesem…
Martina von Zimmermann Mediendidaktische Grundlagen für Realschulen im E-Learning-Kontext
Medienpädagogik und Mediendidaktik
Hamburg 2014, 420 Seiten, ISBN 978-3-8300-7610-0 (Print) | ISBN 978-3-339-07610-6 (eBook)
Andreas Kittmann Studierfähigkeit und Hochschulreife im Kontext aktueller Entwicklungen
Empirische Betrachtungen und aktuelle Herausforderungen betreffend den Übergang zwischen Schule und Hochschule
Schulentwicklung in Forschung und Praxis
Hamburg 2014, 294 Seiten, ISBN 978-3-8300-8008-4 (Print) | ISBN 978-3-339-08008-0 (eBook)
Dominik Bernhart Vom Wissen zum Handeln in der Unterrichtspraxis
Eine Evaluationsstudie über eine einjährige schulische Personalentwicklungsmaßnahme
Schulentwicklung in Forschung und Praxis
Hamburg 2014, 632 Seiten, ISBN 978-3-8300-7604-9 (Print) | ISBN 978-3-339-07604-5 (eBook)
Ingrid Gimple Kontinuität und Social Support als Faktoren einer nachhaltigen Unterrichtsentwicklung
Das „Arche Noah“-Projekt – im Tandem zu mehr Unterrichtserfolg. Konzeption und Evaluation eines Lehrerfortbildungsprojektes
Schulentwicklung in Forschung und Praxis
Hamburg 2014, 348 Seiten, ISBN 978-3-8300-7385-7 (Print) | ISBN 978-3-339-07385-3 (eBook)
Angelika Weirauch Lebenskunst – Texte des kreativen Schreibens, zirkulär dekonstruiert
Am Beispiel der Texte von Frauen mit Behinderungen
Sozialpädagogik in Forschung und Praxis
Hamburg 2014, 208 Seiten, ISBN 978-3-8300-7815-9 (Print) | ISBN 978-3-339-07815-5 (eBook)
[…] Angelika Weirauch geht im Buch der Lebenskunst von Frauen mit Behinderungen in persönlichen und kulturellen Aspekten nach. Auf der Basis…