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Jiayi Wang Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch
Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 224 Seiten, ISBN 978-3-339-11146-3 (Print) | ISBN 978-3-339-11147-0 (eBook)
[…] Die Studie vermittelt ein interessantes Bild sprachlicher Unterschiede zwischen dem Chinesischen und dem Deutschen.
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Jana Kucharová (Hrsg.) DaF-Unterricht aus unterschiedlichen Perspektiven
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 124 Seiten, ISBN 978-3-339-11382-5 (Print) | ISBN 978-3-339-11383-2 (eBook)
Thị Châu Trinh Ngô Deutsch für Reiseleiter in Vietnam
Eine Bedarfsanalyse für eine nicht im Land der Zielsprache berufstätige Lerngruppe
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 266 Seiten, ISBN 978-3-339-11592-8 (Print) | ISBN 978-3-339-11593-5 (eBook)
Marek Krawiec (ed.) Challenges and Opportunities in Foreign Language Education
Studies in Honour of Professor Teresa Siek-Piskozub
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 238 Seiten, ISBN 978-3-339-11732-8 (Print) | ISBN 978-3-339-11733-5 (eBook)
Jian Xu LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 184 Seiten, ISBN 978-3-339-11742-7 (Print) | ISBN 978-3-339-11743-4 (eBook)
Xiaoxiang Su Radical Awareness among Chinese-as-a-Foreign-Language Learners
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 118 Seiten, ISBN 978-3-339-11740-3 (Print) | ISBN 978-3-339-11741-0 (eBook)
Mohamed Yaméogo Literatur zur Förderung des außerschulischen DaF-Unterrichts in Burkina Faso
Die Literatur schwarzafrikanischer Autor/-innen in deutscher Sprache
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 280 Seiten, ISBN 978-3-339-11794-6 (Print) | ISBN 978-3-339-11795-3 (eBook)
Die Dissertation bietet einen Einblick in einen interkulturellen literaturdidaktischen Ansatz im Fremdsprachenunterricht, der zu weiteren…
Marek Krawiec / Joanna Kic-Drgas (eds.) Foreign Language Learning and Teaching in Theory, Practice and Research
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 224 Seiten, ISBN 978-3-339-11978-0 (Print) | ISBN 978-3-339-11979-7 (eBook)
Xiaodong Zhang Teaching Writing Through Teachers᾽ Self-Directed Development
A Representative Qualitative Case Study in China – Challenges and Promises
LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 152 Seiten, ISBN 978-3-339-12076-2 (Print) | ISBN 978-3-339-12077-9 (eBook)
Isabelle von Seeler Sonderpädagogik in Forschung und Praxis
Hamburg 2020, 346 Seiten, ISBN 978-3-339-11990-2 (Print) | ISBN 978-3-339-11991-9 (eBook)