Dietrich Hoffmann, Detlef Gaus, Reinhard Uhle (Hrsg.) Mythen und Metaphern, Slogans und Signets
Erziehungswissenschaft zwischen literarischem und journalistischem Jargon
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung, Band 134
Hamburg 2007, 192 Seiten
ISBN 978-3-8300-3340-0 (Print) | ISBN 978-3-339-03340-6 (eBook)
Zum Inhalt
Pädagogisches Handeln wird durch Sprache angeleitet und vermittelt, bestätigt und kritisiert. Im Alltag kann die Verständigung darauf, was in Bezug auf Erziehung und Bildung, Schule und Ausbildung ‘richtig‘ und was ‘falsch‘ genannt werden muss, durch anschauliches Reden und bildliches Sprechen erleichtert werden.
Mit einleuchtenden Geschichten, überzeugenden Redewendungen und einprägsamen Chiffren bzw. ‘Markenzeichen‘ suchen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für ihre Äußerungen Aufmerksamkeit und Wirkung zu erlangen. Die Unübersichtlichkeit der pädagogischen Felder und die Unterschiedlichkeit ihrer Institutionen erzwingen eine Zentrierung auf griffige Formeln und die Formulierung der Aussagen im zeitgenössischen Jargon. Dabei ist an die Feststellung Theodor W. Adornos zu erinnern: "In Berufsgruppen, die, wie das so heißt, geistige Arbeit verrichten, zugleich aber unselbständig und abhängig sind oder wirtschaftlich schwach, ist der Jargon Berufskrankheit". Es reicht allerdings nicht mehr, im Jargon zu reden und zu schreiben: es müssen die Formeln und Floskeln des ‘Marketing‘ hinzukommen, wenn man gehört oder gelesen werden will.
In dieser Studie untersuchen die Autorinnen und Autoren, wie und womit, d.h. mit welchen Mythen und Metaphern, Slogans und Signets Pädagoginnen und Pädagogen ihre Auffassungen und Meinungen, ihre Erfahrungen und Erkenntnisse ‘anschaulich‘ und ‘überzeugend‘ zu formulieren versuchen.
Schlagworte
Allgemeine Pädagogik Bildungspolitik Didaktik Erziehungswissenschaft Literaturwissenschaft Metaphern Mythen Pädagogik Schule Schulpädagogik Signets Slogans Wissenschaftsjargon WissenschaftstheorieIhr Werk im Verlag Dr. Kovač
Möchten Sie Ihre wissenschaftliche Arbeit publizieren? Erfahren Sie mehr über unsere günstigen Konditionen und unseren Service für Autorinnen und Autoren.
Weitere Bücher der Herausgeber
Horst Kuss / Karl Neumann / Kathrin Rheinländer (Hrsg.)Dietrich Hoffman zum 80. Geburtstag
Hamburg 2014, ISBN 978-3-8300-8110-4 (Print) | ISBN 978-3-339-08110-0 (eBook)
Dietrich Hoffmann / Horst Kuss / Karl Neumann (Hrsg.)Pädagogische Hochschule Göttingen 1946–1978
Dokumentarische Texte zur Geschichte der Lehrerbildung zwischen Tradition und Innovation
Hamburg 2012, ISBN 978-3-8300-6480-0 (Print) | ISBN 978-3-339-06480-6 (eBook)
[...] Das Buch spannt den Bogen vom Wiederbeginn der geregelten Lehrtätigkeit nach Ende des Zweiten Weltkriegs bis hin zur Eingliederung der Pädagogischen…
Kathrin RheinländerZur Bedeutung der Allgemeinen Pädagogik in der Lehrerbildung
Hamburg 2012, ISBN 978-3-8300-6365-0 (Print) | ISBN 978-3-339-06365-6 (eBook)
Dietrich HoffmannBeiträge zur Erneuerung der ‘Entwicklungspädagogik‘
Hamburg 2012, ISBN 978-3-8300-6085-7 (Print) | ISBN 978-3-339-06085-3 (eBook)
Dietrich Hoffmann (Hrsg.)Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Hamburg 2011, ISBN 978-3-8300-5541-9 (Print) | ISBN 978-3-339-05541-5 (eBook)
Dietrich HoffmannKritische Wissenschaftsforschung
Untersuchungen zur gesellschaftlichen Bedingtheit und ideologischen Befangenheit pädagogischer Theorie und Praxis
Hamburg 2011, ISBN 978-3-8300-5487-0 (Print) | ISBN 978-3-339-05487-6 (eBook)
Kathrin Rheinländer (Hrsg.)Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts
Hamburg 2009, ISBN 978-3-8300-4800-8 (Print) | ISBN 978-3-339-04800-4 (eBook)
Dietrich HoffmannAnmerkungen zur Göttinger Pädagogik
Unbeachtete Zusammenhänge aus Zeiten des Umbruchs
Hamburg 2008, ISBN 978-3-8300-3690-6 (Print) | ISBN 978-3-339-03690-2 (eBook)
Dietrich HoffmannKritische Erziehungswissenschaft
Historische und systematische Rekonstruktionen eines verdrängten Paradigmas
Hamburg 2007, ISBN 978-3-8300-3012-6 (Print) | ISBN 978-3-339-03012-2 (eBook)
Dietrich Hoffmann, Detlef Gaus, Reinhard Uhle (Hrsg.)Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen?
Zur Rekonstruktion von Realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik
Hamburg 2006, ISBN 978-3-8300-2685-3 (Print) | ISBN 978-3-339-02685-9 (eBook)
Dietrich HoffmannTäuschungen und Selbsttäuschungen im pädagogischen Diskurs
Hamburg 2006, ISBN 978-3-8300-2257-2 (Print) | ISBN 978-3-339-02257-8 (eBook)
Dietrich Hoffmann, Detlef Gaus, Reinhard Uhle (Hrsg.)Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis
Zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft
Hamburg 2005, ISBN 978-3-8300-1771-4 (Print) | ISBN 978-3-339-01771-0 (eBook)
Dietrich Hoffmann, Reinhard Uhle (Hrsg.)Utopisches Denken und pädagogisches Handeln
Untersuchungen zu einem ungeklärten Verhältnis
Hamburg 2004, ISBN 978-3-8300-1243-6 (Print)
