Coverabbildung: Tagungsband, „LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen“ von Guido Oebel (Hrsg.) unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura

Guido Oebel (Hrsg.) unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen

Name: LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus
Price: 98.00 EUR
Availability: InStock
Author: Guido Oebel (Hrsg.) unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura
ISBN: 9783830040965

Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus

Hamburg 2009, 540 Seiten

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Zum Inhalt

In diesem erweiterten Tagungsband erörtern Fremdsprachenexperten die Dichotomie von explorativem Konstruktivismus und rezeptivem Instruktivismus und welches Didaktikmodell dabei den nachhaltigeren Sprachwissenerwerb einschl. kommunikativer Kompetenz zu generieren vermag. Das erfahrungsgemäß nicht seltene Scheitern westlicher Fremdsprachenlehrer im rezeptionslastigen Ostasien sowie die zunächst paradox anmutende Hypothese, dass gerade Studenten aus dem asiatischen Raum dankbar auf Lernen-durch-Lehren (LdL) eingehen, waren Anlass für die thematische Ausrichtung der 2. DaF-Werkstatt Westjapan Ende 2006 an der Universität Kurume und das Entstehen des Sammelbands, unter besonderer Berücksichtigung von kulturspezifischer Lerntradition und Interkulturalität.

Schlagworte

DaF Deutsch als Fremdsprache Fremdsprachendidaktik Handlungorientierung Instruktivismus Interkulturelle Germanistik Interkulturelle Kommunikation Intrinsik Konstruktivismus Lernen durch Lehren LdL Lernerzentrierung Pädagogik

Bibliografische Daten

Herausgeber	Guido Oebel (Hrsg.) unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura
Titel	LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen
Untertitel	Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus
Seiten	540
Erscheinungsjahr	2009
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-4096-5
eISBN (eBook)	978-3-339-04096-1
Schriftenreihe	LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
Band	13

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PY  - 2009
PB  - Verlag Dr. Kovač
T3  - LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis
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