Coverabbildung: Dissertation, „Persuasive Kommunikation: Ihr Einsatz in Lehr-/Lernkontexten und im Bildungsmarketing“ von Birgit Lutzer

Birgit Lutzer Persuasive Kommunikation: Ihr Einsatz in Lehr-/Lernkontexten und im Bildungsmarketing

Hamburg 2012, 314 Seiten

Zum Inhalt

Von vielen Erwachsenenbildnern und Hochschulverantwortlichen werden marketingspezifische Aufgaben als „fachfremde“ Tätigkeiten betrachtet. Doch professionell agierende Lehrpersonen kennen sich sehr wohl mit der teilnehmerorientierten Aufbereitung von Inhalten aus. Dieses Wissen lässt sich in Teilbereichen auf die Vermarktung von Bildungsangeboten übertragen – so die Kernannahme dieser Abhandlung. Die Autorin belegt die Parallelen beider Kommunikationsformen anhand von Theorien aus der Persuasionsforschung und bezieht dabei aktuelle erziehungswissenschaftliche und marketingspezifische Erkenntnisse ein.

Schlagworte

Betriebswirtschaftslehre Bildungsmarketing Didaktik Erziehungswissenschaft Hochschulmarketing Informationsaufbereitung Kommunikation Kommunikationswissenschaft Lernmotivation Marketing Marketing & Absatz Medienwissenschaft Motivation Persuasion Rhetorik Überzeugungsprozess Werbung Wirtschafts- und Berufspädagogik Wissensvermittlung

Bibliografische Daten

Autorin	Birgit Lutzer
Titel	Persuasive Kommunikation: Ihr Einsatz in Lehr-/Lernkontexten und im Bildungsmarketing
Seiten	314
Erscheinungsjahr	2012
Erscheinungsdatum	12.09.2012
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-6184-7
eISBN (eBook)	978-3-339-06184-3
Schriftenreihe	Wandlungsprozesse in Industrie- und Dienstleistungsberufen und moderne Lernwelten. Schriftenreihe des interuniversitären Graduiertenkollegs Universität Halle-Wittenberg, TU Chemnitz, TU Dresden, Universität Bielefeld, Universität Koblenz-Landau, Hochschule Calw, Hochschule St. Pölten (A)
Herausgeber	Prof. Dr. rer. pol. habil. Bernd Dewe
Band	9

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