Jasna Mažgon / Damijan Štefanc
Epistemological Aspects of Contemporary Educational Methodology and Didactics
Qualitative Research, Quality Teaching
Didaktik in Forschung und Praxis, Band 71
Hamburg 2014, 206 Seiten
ISBN 978-3-8300-7376-5 (Print)
ISBN 978-3-339-07376-1 (eBook)
Zum Inhalt
Schlagworte
Aktionsforschung Didaktik Kompetenzen Lehrer Pädagogik Qualitative Forschung Qualitative Forschungsmethodologie WissenskonzepteIhr Werk im Verlag Dr. Kovač

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