Coverabbildung: Forschungsarbeit, „Evaluieren von Weiterbildung“ von Ulrike Hanke

Ulrike Hanke Evaluieren von Weiterbildung

Name: Evaluieren von Weiterbildung Theoretische Grundlagen und praktische Vorschläge
Price: 88.00 EUR
Availability: InStock
Author: Ulrike Hanke
ISBN: 9783830018520

Theoretische Grundlagen und praktische Vorschläge

Hamburg 2005, 318 Seiten

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Zum Inhalt

Begriffe wie Evaluation und Qualitätssicherung sind heute in aller Munde. Aber wie kann eine Evaluation im Kontext von Weiterbildung durchgeführt werden? Was ist qualitätsvolle Weiterbildung? Auf diese Fragen sucht die vorliegende Arbeit Antworten. Dazu wird Weiterbildungsqualität auf der Grundlage der Feldtheorie von Lewin und den Theorien des kognitiven Lernens Erwachsener definiert und darauf aufbauend ein Evaluationsdesign für die Weiterbildungsabteilung der Deutschen Bahn AG ausgearbeitet.

Schlagworte

Erziehungswissenschaft Evaluation Pädagogik Personalentwicklung Qualitätssicherung Weiterbildung Weiterbildungsevaluation

Bibliografische Daten

Autor	Ulrike Hanke
Titel	Evaluieren von Weiterbildung
Untertitel	Theoretische Grundlagen und praktische Vorschläge
Seiten	318
Erscheinungsjahr	2005
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-1852-0
eISBN (eBook)	978-3-339-01852-6
Schriftenreihe	Studien zur Erwachsenenbildung
Band	22

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PY  - 2005
PB  - Verlag Dr. Kovač
T3  - Studien zur Erwachsenenbildung
SN  - 978-3-8300-1852-0
CY  - Hamburg
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