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Dissertation: Die Umsetzung von EU-Fördermaßnahmen gemäß Art. 149 EGV im Schulbereich

Die Umsetzung von EU-Fördermaßnahmen gemäß Art. 149 EGV im Schulbereich

Eine Analyse der deutschen, spanischen und gemeinschaftlichen Kompetenzen unter Bezugnahme auf ein Comenius-Projekt als Praxisbeispiel

Hamburg , 172 Seiten

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