Theology
Wissenschaftliche Fachliteratur
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Helmut Fuhrmann
Wissenschaft und Religion in den USA
Zur Problematik von Säkularisierungsprozessen im Amerika des 18. und 19. Jahrhunderts
Religion und Religiosität haben in Politik und Gesellschaft der USA nie ihren Stellenwert verloren. Beide sind Teil einer wissenschaftsgeschichtlichen Tradition, der den von Max Weber postulierten Zusammenhang von Fortschritt und Rationalität als Indikatoren des Bedeutungsverlusts der Religion in Frage stellt. [...]
Benoy Joseph
Trinity as an All-embracing Reality
A Study Based on Raimon Panikkar‘s Understanding of Trinity
Schriften zur Religionswissenschaft
This book is an attempt to present Raimon Panikkar’s Trinitarian understanding. The Christian doctrine of the Trinity is seen as an underlying structure of all reality. The author tries to find the Trinitarian roots in the Cosmotheandric vision of Raimon Panikkar. The exposition shows how Panikkar retains the core of the truth of the Trinity […]
Christopher Naseri
The Entry into Jerusalem According to the Gospel of Luke
A Critical and Historical Re-Examination
THEOS – Studienreihe Theologische Forschungsergebnisse
The account of the entry of Jesus into Jerusalem as narrated in the third Gospel (Luke 19,28-40) has its particular Lukan coloration that deserves to be explored.
Many authors have in the past years made considerable contributions in this area, but most of these studies have been made mainly in relation to all the four evangelists. […]
Adolphus Iroegbu
“Let Justice Roll Down Like Waters”
An Exegetical and Pragmatic Study of Amos‘ Critique of Social Injustice and Its Cruciality in the Contemporary Nigerian Context
THEOS – Studienreihe Theologische Forschungsergebnisse
„Let Justice Roll Down Like Waters!? An Exegetical and Pragmatic Study of Amos’ Critique of Social Injustice and It’s Cruciality to Contemporary Nigerian Context, is an effort to relive Amos’ critique of social injustice in the society of today that are not so much different from Amos’. The book is calibrated into three major parts that are […]
Bülent Ucar & Yaşar Sarıkaya (Hrsg.)
Entwicklung der modernen Islamischen Religionspädagogik in der Türkei im 20. Jahrhundert
Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik
Der Islamische Religionsunterricht auf Grundlage von Art. 7 III GG zählt seit Jahren zu den Headlines der bildungs- und migrationspolitischen Diskussion. Unabhängig davon, wer den Unterricht erteilt und ob das Fach verfassungsgemäß ist, befindet sich der deutschsprachige Islamische Religionsunterricht nun in der Phase der […]
Rauf Ceylan
Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen
Ein sozialwissenschaftlicher Vergleich der Ausgangslage, Lehre und Ziele unter besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf den Integrationsprozess der muslimischen Kinder und Jugendlichen in Deutschland
Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik
Mit dem Paradigmenwechsel in der Integrationspolitik sind die politischen Bemühungen um die Integration des Islams intensiviert worden. Fragen nach Maßnahmen und Konzepten zur Anerkennung und Eingliederung insbesondere der muslimischen Kinder und Jugendlichen haben in diesem Zusammenhang an integrationspolitischer Aktualität gewonnen. Dabei […]
Eugene Suom-Dery
The Family as Subject of Moral Education in the African Context
Incarnating Christian Ethics among the Dagara of North-western Ghana
THEOS – Studienreihe Theologische Forschungsergebnisse
How can and should Christian ethics and morality be incarnated in the African moral universe and penetrate into the personal and social lives of African peoples, particularly among the Dagara of North-western Ghana? How does Christian ethics and morality relate to African ethics and morality with regard to moral education and development within […]