1 Buch

Methodenkritik Im Daf-Unterricht

Wissenschaftliche Fachliteratur

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Saliou Séhou

Gesprächsanalytische Rekonstruktion zur Lehrmethode des Deutschen als Fremdsprache an mehrsprachigen Schulen in Benin

LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis

Dieses Buch widmet sich einer zentralen Frage der Fremdsprachendidaktik: Wie wird Deutsch als Fremdsprache in mehrsprachigen Kontexten tatsächlich unterrichtet – und wie kann dieser Unterricht verbessert werden? Die Dissertation bietet eine fundierte, praxisnahe und wissenschaftlich differenzierte Analyse des DaF-Unterrichts an Schulen in Benin.

Im Mittelpunkt steht die Gesprächsanalyse. Sie erlaubt einen genauen Blick auf reale […]

Benin DaF-Unterricht in Benin Deutsch Deutsch als Fremdsprache DaF Didaktik des Deutschen als Fremdsprache Empirische Unterrichtsforschung Fremdsprachendidaktik Fremdsprachendidaktik in Afrika Fremdsprachenunterricht Germanistik Lehrer-Schüler-Interaktion Lehrmethoden Mehrsprachige Schulen Methodenkritik im DaF-Unterricht Qualitative Forschungsmethoden Sprachliche Interaktion Unterrichtsinteraktion