Kulturelle Intelligenz
Wissenschaftliche Fachliteratur
Falls bei Ihnen die Veröffentlichung der Dissertation ansteht, kontaktieren Sie uns gern.
Wie verändert KI unser Denken, Entscheiden und Regulieren? Unsere interdisziplinäre Auswahl bietet tiefe Einblicke in die juristischen, wirtschaftlichen und ethischen Fragen der Transformation – von generativen Systemen bis zu den Herausforderungen im Strafrecht.
Christoph Lautsch
Developing a Cross-Cultural Digital Leadership Maturity Model for German SMEs in China
Deutsche KMUs mit chinesischen Tochtergesellschaften stehen an einem strategischen Scheideweg. Sie müssen sich entweder für eine stärkere Diversifizierung außerhalb Chinas oder für eine intensivere Lokalisierung innerhalb Chinas entscheiden. Die daraus resultierende Lokalisierungswelle 2.0 verstärkt die Forderung nach einem Führungskonzept, das über traditionelle hierarchische Modelle hinausgeht und Herausforderungen insbesondere in Zeiten […]
Robin Pesch
Kulturelle Distanz und inter-organisationales Lernen in internationalen Innovationskooperationen
Eine empirische Analyse in der deutschen Maschinenbaubranche
Schriftenreihe innovative betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis
Internationale Kooperationen gelten in Forschung und Praxis gleichermaßen als eine Möglichkeit neue Märkte zu erschließen und ermöglichen den Zugriff auf weltweit verteiltes Know-how. Die Nutzung der inhärenten Problemlösungskapazität der Kooperation erfordert Lernprozesse in der Kooperation. Inter-organisationales Lernen umfasst neben dem Austausch von Wissen auch die Entstehung von neuem Wissen, das durch die Kombination von komplementärem […]
Stephanie Rohac
Individual Cultural Intelligence
A Comparison to Other Individual Models of Intercultural Success, Its Assessment, and Individual Cross-Cultural Metacognition in Learning and Training
RELEVANCE.
Organizational success in international business depends heavily on the individual’s ability to manage cross-cultural interaction. There is a growing organizational demand to assess and train individual’s cross-cultural flexibility and self-regulated learning ability in cross-cultural contexts. Individuals need to cope with unknown, unexpected, incomplete or unfamiliar information in cross -cultural interaction, with an […]