Erfahrung
Wissenschaftliche Fachliteratur
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Michael Egerding
Die Gottesbeziehung des Menschen zwischen Affektion und Reaktion
Studien zur Deutschen Mystik
Dieser Band vereinigt zwölf Studien zur textuell inszenierten Gottesbeziehung des Menschen in den Werken bedeutender Vertreter der deutschsprachigen Mystik im 13. und 14. Jahrhundert: Mechthild von Magdeburg, Meister Eckhart, Johannes Tauler und Heinrich Seuse.
Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchungen ist das Interesse der […]
Dieter Olbrich
Praxisbuch der ressourcenorientierten psychosomatischen Reha-Nachsorge
Gruppe – Was sonst
Schriften zur medizinischen Psychologie
Jährlich werden in Deutschland ca. 180.000 psychosomatische Rehabilitationsbehandlungen durchgeführt. Kostenträger ist die Deutsche Rentenversicherung (DRV). Die berufliche Orientierung und der Erhalt der Erwerbsfähigkeit stehen im Fokus. Im Anschluss an die Rehabilitation haben Patienten*innen die Möglichkeit der psychosomatische Reha – […]
Amira Sharawi
Musliminnen im Mikrokosmos „Schule“
Alltag der muslimischen Schülerinnen an österreichischen Berufsbildenden Höheren Schulen
EUB. Erziehung – Unterricht – Bildung
Die Autorin widmet sich einer Perspektive, die im schulischen Diskurs häufig übersehen wird: den Erfahrungen, Wahrnehmungen und Deutungen muslimischer Schülerinnen im österreichischen Bildungssystem. Im Mittelpunkt stehen die Stimmen von jungen Frauen, die ihre schulische Realität zwischen Zugehörigkeit, Anpassung, Selbstbestimmung und […]
Christian Timm / Francisco Uzcanga (Hrsg.)
Grenze(n) als Raum und Erfahrung
Zum 33-jährigen Bestehen des Zentrums für Sprachen und Philologie an der Universität Ulm
Für den 28. Band der „Ulmer Sprachstudien“ mit dem Thema „Grenze(n) als Raum und Erfahrung“ wird wieder ein universaler Ansatz gesucht, den man in vielen Facetten beleuchten kann.
Eine Grenze gilt zunächst per Definition als der „Rand eines physischen Raumes“. Sie ist damit eine Trennlinie oder auch Trennfläche. Nicht erst seit […]
Lutz Seidel und Paul Martin
Autismus als kulturelle Kategorie
Diagnostik, Identität und gesellschaftliche Ordnung
Schriftenreihe Gesundheitswissenschaften
Autismus wird häufig als medizinische Diagnose verstanden. Doch dieses Buch zeigt, dass Autismus weit mehr ist: eine kulturelle Kategorie, die Wahrnehmung, Normalität und Abweichung ordnet. Es untersucht, wie Gesellschaften festlegen, was als typisch, verständlich oder problematisch gilt. Dabei wird deutlich, dass Diagnosen nicht nur […]
Paul Martin und Lutz Seidel
Autistische Geschlechtsidentität
Perspektiven auf Wahrnehmung, Körper und soziale Ordnung
Schriftenreihe Gesundheitswissenschaften
Autistische Geschlechtsidentität entsteht im Zusammenspiel von Wahrnehmung, Körper und sozialer Ordnung. Dieses Buch zeigt, wie sensorische Besonderheiten, interozeptive Intensität und kulturelle Normen miteinander verflochten sind. Es entwickelt ein Modell mit drei Achsen – Körpererleben, soziale Lesbarkeit und kulturelle Deutungsordnungen – […]
Eva Maria Schürmann-Lanwer
„Du bist sowieso allein. Was willst du dann da?“ Sonderpädagogische Präventions- und Interventionsansätze im Kontext des Absentismus von in Deutschland beschulten Kindern und Jugendlichen mit einer Beeinträchtigung in der emotionalen und sozialen Entwicklung
Sonderpädagogik in Forschung und Praxis
Schulabsentismus hat viele Gesichter. In diesem Werk richtet sich der Fokus auf Kinder und Jugendliche mit einer Beeinträchtigung in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Schwänzen, Schulverweigerung und -meidung sowie ein Zurückhalten durch die Eltern oder Erziehungsberechtigten können dem Fernbleiben von der Schule zugrunde liegen. […]
Anton Grabner-Haider
Religion als virtuelle Welt
Wandel der Sinnwelten
BOETHIANA – Forschungsergebnisse zur Philosophie
Die Erzählungen, Bilder und Lehren der Religionen können auch als virtuelle Welten verstanden werden. Denn diese Bilder werden gestaltet von den Erfahrungen, Vorstellungen und Wünschen konkreter Personen und Gruppen. Und sie erzählen von einer metaphysischen Welt, welche die empirischen Lebenswelten der Menschen begleitet. Davon unabhängig ist […]
Kai Marius Schabram
Wie organisiert man musikalische Bildung?
Methodische Ansätze zur Fort- und Weiterbildung aus Sicht der Landesmusikakademie NRW
Studien zur Erwachsenenbildung
Wie gelingt musikalische Fort- und Weiterbildung heute – in einer Zeit zwischen gesellschaftlichem Wandel, digitaler Transformation und wachsender kultureller Vielfalt?
Dieses Buch von Kai Marius Schabram gibt darauf eine ebenso fundierte wie praxisnahe Antwort. Es öffnet den Blick hinter die Kulissen der Landesmusikakademie NRW und […]
Christoph Lautsch
Developing a Cross-Cultural Digital Leadership Maturity Model for German SMEs in China
Deutsche KMUs mit chinesischen Tochtergesellschaften stehen an einem strategischen Scheideweg. Sie müssen sich entweder für eine stärkere Diversifizierung außerhalb Chinas oder für eine intensivere Lokalisierung innerhalb Chinas entscheiden. Die daraus resultierende Lokalisierungswelle 2.0 verstärkt die Forderung nach einem Führungskonzept, […]