Wissenschaftliche LiteraturEEGPsychologie
Eine Auswahl unserer Fachbücher
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Andrea Schneider
Aufmerksamkeits- und Gedächtnisprozesse bei Kindern mit ADHS und Lese-Rechtschreibstörung
EEG-Analyse im Vergleich zu einer gesunden Kontrollgruppe und Erwachsenen
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung
„Mein Kind ist unruhig und kann sich nicht konzentrieren.“ „Mein Kind kann nicht richtig schreiben.“ Diese Aussagen von besorgten Eltern und Lehrern hört man häufig – und nicht immer ist es nur ein vorübergehendes Leistungstief oder Langeweile, sondern manchmal verbirgt sich dahinter auch eine psychische Störung des Kindesalters. [...]
ADHSADHS-DiagnostikADSAufmerksamkeitAufmerksamkeitsdefizit-/HyperaktivitätsstörungAufmerksamkeitsprozesseEEGGedächtnisGedächtnisprozesseKinderLese-RechtschreibstörungLRSPsychodiagnostikPsychologiePatric Meyer
Semantic Influences on Episodic Memory
ERP and fMRI Evidence
Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse
Recognition memory based on familiarity judgments is a form of declarative memory that has been repeatedly associated with the anterior medial temporal lobe. It has been argued that this region sustains familiarity-based recognition not only by retrieving item-specific information but also by coding for those semantic aspects of an event that support later…
EEGEpisodicERPFunctional MRIHippocampusLinguisticsPrefrontal CortexPsychologiePsychologyRecognition MemoryRhinal CortexROCsSemanticsHäufige Schlagworte im Fachgebiet