Wissenschaftliche Literatur Arbeitstechniken

Marie Aimé Joël Harison

Lerntechniken und Lernstrategien für Studienanfänger*innen

Erwachsenenbildung │ Weiterbildung

Didaktik in Forschung und Praxis

Ob im Studium oder in der Erwachsenenbildung – Studierende und Lernende werden in ihrer Studienanfangsphase und am Ausbildungsbeginn ständig mit neuen Herausforderungen aus dem Bereich des Lernens konfrontiert.

Daher ist es wichtig, Hindernisse und mögliche Probleme beim Studieren schon am Anfang des Studiums zu erkennen und Arbeitstechniken, Lern- und…

Arbeitsgruppen Arbeitstechniken Audiovisualisierung Ausbildung Brainstorming Didaktik E-Learning Erwachsenenbildung freie Rede Gruppenarbeit internationale Studierende Körperhaltung Konzentration Lernen Lernen an der Universität Lernkanäle Lernkarteien Lernstrategien Lerntechniken Lesetechniken Literatursuche Literaturverzeichnis Mind-Map Motivation Pausen PowerPoint-Präsentation Präsentieren Proseminare Prüfungen Publikum Quellenbeschaffung Referat Referieren schnelles und erfolgreiches Studieren Schreibprozess Seminare sprachliche Formulierung Studienanfänger Studienbarrieren Studienhindernisse Studieren Studierende mit nicht-deutscher Muttersprache Studium Texterschließungsmethode Übungen Vergessenskurve Verhalten vor Visualisierung Vortrag Vortragen während und nach Vorlesungen (Lehrveranstaltungen) Weiterbildung Wiedergabe von Sachtexten Wiederholung (als „Mutter des Lernens“) Wissenschaftliche Arbeiten Wochenplan Zeitmanagement Zeitplan Zitieren

Christiane Kohlhof

Lern- und Arbeitstechniken in der Grundschule und in den Anfangsklassen der Sekundarstufe

Studien zur Schulpädagogik

Lerntechniken spielen als Basiskomponenten von Lern- und Methodenkompetenz eine zentrale Rolle. Im Rahmen dieses Buchers werden die entwicklungspsychologischen und die kognitiven Möglichkeiten erläutert, die Grundschulkinder haben, um Lerntechniken sinnvoll anzuwenden. Ferner werden verschiedene Lerntechniken und ihre theoretischen Hintergründe werden dargestellt.…

Arbeitstechniken Empirische Untersuchung Grundschule Lernstrategien Lerntechniken Methodenkompetenz Pädagogik Schulpädagogik