Jutta Breckow Sprachtherapie mit alten Menschen

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Im Mittelpunkt dieser Arbeit stehen alte Menschen, die kommunikationsbehindert sind, weil sie an Aphasie, Dysarthrie, allmählichem Abbau sprachlicher Fähigkeiten oder auch an Isolation leiden. Es geht zusätzlich um diejenigen, die mit diesen alten, zum Teil hochbetagten Menschen umgehen und dabei an Grenzen des Verstehend oder Verstandenwerdens stoßen.

Auf erkenntnistheoretischem und didaktischem Fundament wird das Konzept der „Integrativen Sprach- und Bewegungsarbeit mit alten Menschen“ (ISBA) aufgebaut. Charakteristisches Merkmal dieser Arbeit ist die Verbindung von funktionalen und erlebnisorientierten Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten sowie die Verbindung von kommunikationsunterstützenden Bewegungsformen und rehabilitativer Sprachtherapie. Diese Verbindungen werden innerhalb der vier didaktischen Akzentuierungen, nämlich Bewegungs-, Gruppen-, Erinnerungs- und kommunikativer Gestaltungsarbeit, geleistet.

Es zeigt sich, dass es sich selbst im hohen Alter noch lohnt, sprachtherapeutische Maßnahmen durchzuführen. In Verbindung mit spracherhaltenden Maßnahmen dienen sie der Unterstützung weitest möglicher Selbständigkeit und damit der Verbesserung der Lebensqualität sowohl für die alten Menschen als auch für ihre Betreuer. Beispiel für Entwicklungsmuster von Bewältigungsstrategien zur Überwindung von Kommunikationsbehinderungen werden anhand einiger Märchen plastisch herausgearbeitet, so dass es leicht fällt, sich die beschriebenen Entwicklungen vorzustellen und Anregungen für die eigene Arbeit mit alten Menschen aufzunehmen.

Das Buch richtet sich an Sprachheilpädagogen, Logopäden, Geragogen, Altenpfleger, Krankengymnasten, Ergotherapeuten und Angehörige alter kommunikationsbehinderter Menschen.