Coverabbildung: Doktorarbeit, „Das professionelle Selbstverständnis von Leitungskräften in Weiterbildungseinrichtungen unter Berücksichtigung bildungsbezogener und ökonomischer Herausforderungen“ von Christine Hary

Christine Hary Das professionelle Selbstverständnis von Leitungskräften in Weiterbildungseinrichtungen unter Berücksichtigung bildungsbezogener und ökonomischer Herausforderungen

Hamburg 2017, 592 Seiten

Zum Inhalt

Diese Studie ergründet das professionelle Selbstverständnis von Leiterinnen und Leitern von Weiterbildungseinrichtungen. Es wird aufgezeigt, welche Verständnisse, Haltungen und Werte die Leitungskräfte ihrer Arbeit zugrunde legen und wie sie ihr konkretes Leitungshandeln beschreiben.

Die Resultate liefern einen neuen Zugang sowie ein vertieftes Verständnis von Akteuren in Weiterbildungsorganisationen, die in leitenden Funktionen tätig sind.

Schlagworte

Bildungsmanagement Leitungskräfte Management Professionelles Selbstverständnis Rollenverständnis Weiterbildungseinrichtungen Weiterbildungsmanagement

Bibliografische Daten

Autorin	Christine Hary
Titel	Das professionelle Selbstverständnis von Leitungskräften in Weiterbildungseinrichtungen unter Berücksichtigung bildungsbezogener und ökonomischer Herausforderungen
Seiten	592
Erscheinungsjahr	2017
Erscheinungsdatum	24.01.2017
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-9317-6
eISBN (eBook)	978-3-339-09317-2
Schriftenreihe	Studien zur Berufs- und Professionsforschung
Band	30

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PY  - 2017
PB  - Verlag Dr. Kovač
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