Dissertation: Lernprozessbegleitung in der beruflich-betrieblichen Bildung

Lernprozessbegleitung in der beruflich-betrieblichen Bildung

Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse am Beispiel des Modellversuchs „Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Maler- und Lackiererausbildung (MLQuES)“

Betriebliche Personalentwicklung und Weiterbildung in Forschung und Praxis, Band 16

Hamburg , 334 Seiten

ISBN 978-3-8300-7242-3 (Print)
ISBN 978-3-339-07242-9 (eBook)