@book{bezold2009-foerderung,
  author    = {Angela Bezold},
  title     = {Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbst differenzierende Lernangebote: Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule},
  year      = {2009},
  publisher = {Verlag Dr. Kovač},
  series    = {Didaktik in Forschung und Praxis},
  isbn      = {978-3-8300-4455-0},
  address   = {Hamburg},
  pages     = {416},
  fachbereich = {Erziehungswissenschaft},
  fachgebiet  = {Didaktik},
  keywords    = {Argumentieren, Begründen, Argumentationskompetenz, Kompetenzmodell, Argumentationsmodell, Bildungsstandards, Mathematikdidaktik, Mathematikunterricht, Grundschule, Toulmin, Forscheraufgaben, Primarbereich, Schulpädagogik, Grundschuldidaktik, Pädagogik},
}