Coverabbildung: Forschungsarbeit, „Muslimische und christliche Gottesvorstellungen im Klassenraum“ von Zita Bertenrath

Zita Bertenrath Muslimische und christliche Gottesvorstellungen im Klassenraum

Name: Muslimische und christliche Gottesvorstellungen im Klassenraum Eine qualitative Studie mit Schülerinnen und Schülern im islamischen und christlichen Religionsunterricht
Price: 58.00 EUR
Availability: InStock
Author: Zita Bertenrath
ISBN: 9783830041696

Eine qualitative Studie mit Schülerinnen und Schülern im islamischen und christlichen Religionsunterricht

Hamburg 2011, 204 Seiten

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Zum Inhalt

Welche Vorstellungen haben muslimische und christliche Schülerinnen und Schüler heute von Gott? Inwiefern greifen die Schülerinnen und Schüler Vorstellungen aus der muslimischen und christlichen Tradition auf? Anhand von Schüleraufsätzen aus der Sekundarstufe I und II geht die Autorin diesen Fragen nach. Dazu ist die Studie in zwei Teile aufgeteilt: Im ersten Teil wird durch die überblickshafte Darstellung der Gottesvorstellungen im Islam und im Christentum eine theoretische Grundlage geschaffen. Im zweiten Teil werden mit Hilfe der qualitativen Inhaltsanalyse die Schüleraufsätze inhaltlich strukturiert und ausgewertet.

Das Gegenüber von muslimischen und christlichen Glaubensvorstellungen lässt dabei die spezifischen Ausprägungen der beiden Religionen besonders deutlich zutage treten. Insgesamt ist auffällig, dass muslimische Schülerinnen und Schüler eher theistische Lehren formulieren, während christliche Schülerinnen und Schüler das Konzept einer Glaubenslehre voraussetzen.

Für den Religionsunterricht – den islamischen wie den christlichen – weisen die Ergebnisse einige notwendige Handlungsfelder auf.

Schlagworte

Christliche Religionspädagogik Gottesbild Gottesvorstellungen Islamische Religionsdidaktik Islamische Religionspädagogik Jugendliche Kinder Muslimische Schülerinnen Pädagogik Religionsunterricht

Bibliografische Daten

Autorin	Zita Bertenrath
Titel	Muslimische und christliche Gottesvorstellungen im Klassenraum
Untertitel	Eine qualitative Studie mit Schülerinnen und Schülern im islamischen und christlichen Religionsunterricht
Seiten	204
Erscheinungsjahr	2011
Erscheinungsdatum	16.09.2011
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-4169-6
eISBN (eBook)	978-3-339-04169-2
Schriftenreihe	Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik
Herausgeber	Prof. Dr. Bülent Uçar
Band	4

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PY  - 2011
PB  - Verlag Dr. Kovač
T3  - Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik
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