Coverabbildung: Dissertation, „Der Vokalismus sprachentwicklungsverzögerter koreanischer Kinder“ von Sung Ji Park

Sung Ji Park Der Vokalismus sprachentwicklungsverzögerter koreanischer Kinder

Hamburg 2008, 304 Seiten

Zum Inhalt

Die Verfasserin untersucht den Vokalismus sprachentwicklungsverzögerter koreanischer Kinder auf der Grundlage einer empirischen Untersuchung, mit dem Ziel, sich zunächst einen Überblick über den bisherigen Forschungsstand der vokalischen Realisierungen und Fehlrealisierungen bei Kindern zu verschaffen. Es werden die sich daraus ergebenden charakteristischen Eigenschaften mit denen koreanischer Kinder verglichen und in diesem Rahmen sprachliche Universalien und Sprachspezifität diskutiert. Dies erfolgt auf der Grundlage der empirischen Untersuchung von 1) relativem Anteil der korrekten und abweichenden Realisierung der Vokale, 2) Abweichungstypen und vokalischen Prozessen sowie 3) akustischer Formantenanalyse der Monophthonge bei sprachentwicklungsverzögerten und sich normal entwickelnden koreanischen Kindern.

Schlagworte

Koreanisch Monophthonge Pädagogik Phonologische Prozessanalyse Phonologische Störung Sonderpädagogik Sprachentwicklungsverzögerung Vokalformanten Vokalismus Vokalrealisierung

Bibliografische Daten

Autorin	Sung Ji Park
Titel	Der Vokalismus sprachentwicklungsverzögerter koreanischer Kinder
Seiten	304
Erscheinungsjahr	2008
Ort	Hamburg
ISBN (Print)	978-3-8300-3668-5
eISBN (eBook)	978-3-339-03668-1
Schriftenreihe	Sonderpädagogik in Forschung und Praxis
Band	19

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