Mehmet Gündogdu
Übersetzbarkeit und Vermittlungsmöglichkeiten der deutschen linguistischen Fachsprache
Eine deutsch-türkische kontrastive und didaktische Studie
PHILOLOGIA – Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse, Band 104
Hamburg 2007, 150 Seiten
ISBN 978-3-8300-3215-1 (Print), ISBN 978-3-339-03215-7 (eBook)
Ad-hoc-Bildung, Begriffsbildung, DaF, Deutsch als Fremdsprache, Fachsprachendidaktik, Fachsprachenforschung, Fachsprachlicher Unterricht, Linguistik, Linguistische Fachsprache, Sprachwissenschaft, Türkisch, Übersetzung, Wortbildung
Zum Inhalt
Dieses Buch ist besonders dem türkischen Deutschlerner, der mit dem Aufgabenbereich „Deutsch als Fremdsprache“ konfrontiert wird, gewidmet – in der Hoffnung, dass hier einige Antworten auf die vielen Fragen der linguistischen Fachsprache gefunden werden können.
Der Autor liefert einen grundlegenden Beitrag zur empirisch orientierten Fachsprachenforschung und -lehre unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen und Türkischen. Hauptgegenstand ist ein fachbegriffliches Instrumentarium für problembewusstes Übersetzen und Vermittlung.
Nach der Grundlegung linguistisch-fachsprachlicher Teilinhalte werden im Hauptteil in sich geschlossene Ad-hoc-Bildungen bzw. Substantiv- und Adjektivkomposita in der linguistischen Fachsprache behandelt.
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