Marie Aimé Joël HarisonLerntechniken und Lernstrategien für Studienanfänger*innen
Erwachsenenbildung │ Weiterbildung
Didaktik in Forschung und Praxis, volume 117
Hamburg 2022, 196 pages
ISBN 978-3-339-13150-8 (print) |ISBN 978-3-339-13151-5 (eBook)
About this book deutschenglish
Key words:
Learning techniques, working techniques, learning strategies, studying, study obstacles, study barriers, fast and successful studying, students with non-German mother tongue, international students, adult education, education, further education, learning, learning channels, learning at the university, concentration, motivation, reading techniques, text indexing method, reproduction of non-fiction texts, group work, e-learning, forgetting curve, repetition (as the "mother of learning"), time management, timetable, weekly schedule, breaks, literature search, source acquisition, lecturing, presentation, lecture, free speech, visualization, audiovisualization, PowerPoint presentation, audience, posture, linguistic formulation, examinations, behavior before, during and after lectures (courses), exercises, proseminars, seminars, working groups, mind-map, brainstorming, flashcards, scientific papers, writing process, citation, bibliography
Keywords
ArbeitsgruppenArbeitstechnikenAudiovisualisierungAusbildungBrainstormingDidaktikE-LearningErwachsenenbildungGruppenarbeitInternationale StudierendeKonzentrationLehrveranstaltungenLernenLernen an der UniversitätLernkanäleLernkarteienLernstrategienLerntechnikenLesetechnikenLiteratursucheLiteraturverzeichnisMind-MapMotivationPowerPoint-PräsentationProseminarePrüfungenQuellenbeschaffungReferatSchreibprozessSeminareStudienanfängerStudienbarrierenStudienhindernisseStudierenStudiumTexterschließungsmethodeVergessenskurveVisualisierungVortragWeiterbildungWiedergabe von SachtextenWissenschaftliche ArbeitenZeitmanagementZitierenIhr Werk im Verlag Dr. Kovač
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