Psychologie Schriftenreihe
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung

ISSN 1435-6791 | 70 lieferbare Titel | 37 eBooks








Forschungsarbeit: Die schulische Förderung mehrfachgeschädigter Kinder und Jugendlicher mit geistiger Behinderung in der Bundesrepublik Deutschland, 2. Aufl.

Die schulische Förderung mehrfachgeschädigter Kinder und Jugendlicher mit geistiger Behinderung in der Bundesrepublik Deutschland, 2. Aufl.

Hamburg 1996, Band 2

Schüler mit geistiger Behinderung weisen nicht selten zusätzlich Körperbehinderungen und/oder Sinnesschädigungen auf. Für sie wurden und werden in den Schulen für Seh- und Hörgeschädigte sowie für Körperbehinderte zunehmend eigene Klassen bzw.…

ErziehungFörderbedarfGeistige BehinderungJugendlicheKörperbehinderungPsychologieSchulische FörderungSonderpädagogik
Forschungsarbeit: Die Entwicklung des Zeitverstehens beim Kind

Die Entwicklung des Zeitverstehens beim Kind

Untersuchungen am Beispiel von Filmschnitten

Hamburg 1991, Band 1

Erwachsene gehen häufig davon aus, Kinder erlebten Zeitdauern ähnlich wie sie selbst. Stimmt das, oder sind kurze Wartezeiten für Kinder viel länger, als für Erwachsene? Ab welchem Alter haben Kinder eine ähnliche Vorstellung von Zeitdauern wie…

ErwachseneKindPsychologieVorschulkinder

Weitere Reihen neben „Studien zur Kindheits- und Jugendforschung“

IPMB – Beiträge zur Psychologie

Hrsg.: Prof. Dr. Frank Eggert

ISSN 2190-6734

Schriften zur differenziellen Psychologie

Hrsg.: Prof. Dr. Frank Eggert

ISSN 2190-412X

Studien zur internationalen Gesundheitsforschung

Hrsg.: Dr. habil. Petra Scheibler-Meissner

ISSN 1864-7286

Theorien und Methoden der Psychologie

Hrsg.: Dr. habil. Petra Scheibler-Meissner

ISSN 1866-0398

Studien zur Umweltpsychologie

Hrsg.: Dr. habil. Petra Scheibler-Meissner

ISSN 1861-1494

Schriften zur Sozialpsychologie

Hrsg.: Dr. habil. Petra Scheibler-Meissner

ISSN 1618-2715