Literatur-Liste "e.G.", Wissenschaftsverlag Dr. Kovač

Literatur zu "e.G."

Der Verlag Dr. Kovač verlegt wissenschaftliche Literatur. Sie finden hier
einen kleinen Ausschnitt aus dem rd. 6.400 Titel umfassenden Programm.

Zum Schlagwort e.G.
sind 26 Bücher im Verlag Dr. Kovač erschienen:

7.

e.G.

André Kraus

Lessing – Sokrates – Kierkegaard

Die Suche nach dem Schattenmann G. E. Lessing hinter der Galionsfigur Sokrates in S. A. Kierkegaards Werken

BOETHIANA - Forschungsergebnisse zur Philosophie, Band 80

Hamburg 2008, 184 Seiten, ISBN 978-3-8300-3354-7

Søren Kierkegaard, Gotthold Ephraim Lessing, Sokrates, Philosophische Brocken, Johannes Climacus, Sprung, Graben, Gleichzeitigkeit, Kategorien, Philosophie, Gott-Mensch, Schattenmann, Galionsfigur

9.

e.G.

Werner Becker, Robert Decker & Gaston Malané (Hrsg.)

Kindheitsorientierte Didaktik der Bewegungserziehung?

Eine Bewegungserziehung vom Kinde aus

BEWEGUNGSKULTUR, Band 4

Hamburg 2008, 186 Seiten, ISBN 978-3-8300-3131-4

Kindheitsorientierte Didaktik, Bewegungserziehung, Mobiles Klassenzimmer, Bewegung, Lebenswelten der Kinder, Sportpädagogik

10.

e.G.

Dorothee Schmidt

Mitigating the Shadow of Conflict

Essays on the Possible Role of Morality and Social Capital for the Reduction of Conflicts

Studien zur Konflikt- und Friedensforschung, Band 4

Hamburg 2008, 240 Seiten, ISBN 978-3-8300-3459-9

Konflikttheorie, Ökonomie, Moral, Werterziehung, Konfliktreduktion, Sozialkapital, Institutionenökonomie, Volkswirtschaftslehre

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[...] Begründungen in gesprochener Lernersprache; G. Chromik: Zur Frage der Nebensätze mit besetztem Nachfeld in den Urkunden aus der Teschener Kanzlei; G. Stuyckens: Die Art der Subjektlücken in deutscher und niederländischer [...]
[...] of language in the brain, e.g. syntax, semantics, phonetics, phonology, or morphology/lexicology, each of which exhibits a distinct neural basis in the brain. Unfortunately, previous research on differences in foreign language (L2) proficiency has concentrated [...]
[...] have been considered in location theory (e.g., pull-, push-, and push-pull-objectives) can be incorporated in a unified approach. Moreover, mathematical models for new objectives (e.g., balancing objectives) become available. Location problems with this flexible [...]
[...] arising from the use of certain technologies (e.g. nuclear power) can influence individuals’ preferences towards more consumption-friendly or environment-friendly attitudes. The main chapters of the book deal with topics that are not in the center of the debate [...]
[...] elicit positive customer response to service providers, e.g. increase the booking intention or reduce the price image, three experiments were conducted. The experiments take into account moderating characteristics such as type of distribution channel, service [...]
[...] classical project tracking criteria, e.g. slippage of roll-out dates, budget overruns or missed qualitative objectives, while others fail more severely in their business impact because intended business benefits are not achieved, including process standardisation, [...]
Die Suche nach dem Schattenmann Lessing in den „Philosophischen Brocken“ Kierkegaards hat sich als erfolgreich dargestellt. Kierkegaard lässt Johannes Climacus in den „Philosophischen Brocken“ Lessing hinter der Galionsfigur Sokrates verstecken und J [...]
Die Studie stellt die erste umfassende Darstellung von Einkaufsgemeinschaften der öffentlichen Hand dar. Anlass für die Erstellung war die noch anhaltende Tendenz der öffentlichen Hand, die eigene Nachfrage, insbesondere auch durch Nachfragebündelung [...]
[...] befasst sich der Kölner Prof. Dr. G. Hecker, ehemaliger Leiter der Deutschen Sporthochschule Köln und Emeritus für Sportdidaktik, mit den vorausgegangenen Veranstaltungen und damit einhergehenden Themenkomplexen. Er stellt u.a. heraus, [...]
[...] vor der Aufgabe – Anmerkungen zu einer Unterrichtsstunde“, die Ludwigsburger Kollegin, Prof. Dr. E. Bannmüller, über die „Diskussion der Ansätze zur Belebung der Schulkultur durch Bewegung“ und schließlich der belgische Prof. Dr. G. Bonaventure [...]
[...] institutions range from formal ones (e.g. property rights combined with a legal system that guarantees the enforcement) to informal ones (e.g. social norms) and have witnessed considerable change over the course of history and differences between cultures. The [...]



e.G.

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