Psychologie

Beratung in der Schule

Entwicklung eines heuristisch-kybernetischen Beratungsmodells

Hamburg 2008, 338 Seiten, ISBN: 978-3-8300-3344-8

Schlagworte: Beratung in der Schule, Externe Schulische Beratung, Beratungsmodell, Beratungsprozeß, Beratungskommunikation, Problemlösungsprozeß, Problemthemenansatz, Beratungstheorie, Verlaufsstruktur, Paradoxien, Schulpsychologen, Schulpsychologie, Lehrkräfte, Pädagogik, Dissertation

Das Bild des Beamten in der Öffentlichkeit

Das Wirksamwerden von Beamtenstereotypen aus individualpsychologischer Sicht

Hamburg 2008, 216 Seiten, ISBN: 978-3-8300-3297-7

Schlagworte: Beamte, Beamtenbild, Stereotyp, Beamtenstereotypen, Eindrucksbildung, Verwaltungsreform, Verwaltungsalltag, Dienstleistungsqualität, Qualitätsurteilsprozesse, Dienstleistungsinteraktion, Sozialpsychologie, Dissertation

Determinanten der Berufswahl

Die Berufswahl von Abiturientinnen und Abiturienten und Konsequenzen einer Berufsentscheidung bei konfligierenden Determinanten

Hamburg 2008, 196 Seiten, ISBN: 978-3-8300-3426-1

Schlagworte: Berufswahl, Berufsentscheidung, Abiturientinnen, Abiturienten, Gymnasium, Berufliches Gymnasium, Allgemein Bildendes Gymnasium, Leistungskurse, Ausbildungsberuf, Studienfach, Bildungshintergrund der Eltern, Baden-Württemberg, Leistung, Motivationsforschung, Motivationspsychologie, Psychologie, Dissertation

Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule

Hamburg 2008, 262 Seiten, ISBN: 978-3-8300-1073-9

Schlagworte: Rechenschwäche, Grundschule, Dyskalkulie, Schulleistung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Mathematikunterricht, Vorläuferfertigkeiten, Prognose, Entwicklungspsychologie, Psychologie, Dissertation

Soziale Reaktionen auf Optimisten, Pessimisten und Realisten

Hamburg 2007, 200 Seiten, ISBN: 978-3-8300-3242-7

Schlagworte: Optimismus, Pessimismus, Realismus, Bewältigungsstrategie, Bewältigungsverhalten, Verhaltensbewertung, Sympathie, Soziale Akzeptanz, Soziale Reaktionen, Soziale Unterstützung, Geberperspektive, Psychologie, Dissertation