Guido Oebel (Hrsg.), unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura

LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen

Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus

LINGUA - Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis, Band 13

Hamburg 2009, 540 Seiten, ISBN 978-3-8300-4096-5

Fremdsprachendidaktik, Deutsch als Fremdsprache DaF, Lernen durch Lehren LdL, Konstruktivismus, Instruktivismus, Interkulturelle Kommunikation, Handlungorientierung, Lernerzentrierung, Intrinsik, Interkulturelle Germanistik