Konstanze Schardt

Dyskalkulie und Förderdiagnostik

Schriften zur Entwicklungspsychologie, Band 22

Hamburg 2009, 442 Seiten, ISBN 978-3-8300-3827-6

Dyskalkulie, Förderdiagnostik, Entwicklungspsychologie, Lernstörung, Rechenschwäche, Testverfahren, Bamberger Dyskalkuliediagnostik, BADYS 1–4+, Entwicklungspsychologie

Kristin Kristin Krajewski

Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule

Studien zur Kindheits- und Jugendforschung, Band 29

Hamburg 2008, 262 Seiten, ISBN 978-3-8300-1073-9

Rechenschwäche, Grundschule, Dyskalkulie, Schulleistung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Mathematikunterricht, Vorläuferfertigkeiten, Prognose, Entwicklungspsychologie, Psychologie