Bildungswissenschaften

Computerunterstütztes kooperatives Lernen in der Weiterbildung

- CSCL enabling model -Entwicklung eines didaktischen Modells

Hamburg 2007, 334 Seiten, ISBN: 978-3-8300-2982-3

Schlagworte: E-Learning, CSCL, Mediendidaktik, Kooperatives Lernen, Computergestütztes Lernen, Weiterbildung, Bildungswissenschaften, Dissertation