→ Argumentieren : Literatur

Literatur zu "Argumentieren"

Der Verlag Dr. Kovač verlegt wissenschaftliche Literatur. Sie finden hier
einen kleinen Ausschnitt aus dem rd. 6.400 Titel umfassenden Programm.

Zum Schlagwort Argumentieren
sind 8 Bücher im Verlag Dr. Kovač erschienen:

Angela Bezold

Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote

Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule

Didaktik in Forschung und Praxis, Band 47

Hamburg 2009, 416 Seiten, ISBN 978-3-8300-4455-0

Argumentieren, Begründen, Argumentationskompetenz, Kompetenzmodell, Argumentationsmodell, Bildungsstandards, Mathematikdidaktik, Mathematikunterricht, Grundschule, Toulmin, Forscheraufgaben, Primarbereich, Schulpädagogik, Grundschuldidaktik

Andreas Sing

Email-Beratung als authentischer Bestandteil des spezifischen Kommunikationsbereichs zwischen Arzt und Patient?

Eine Analyse aus medizinsoziologischer Sicht

SOCIALIA - Studienreihe soziologische Forschungsergebnisse, Band 92

Hamburg 2008, 246 Seiten, ISBN 978-3-8300-3707-1

Email-Beratung, Arzt-Patient-Beziehung, Arzt-Patient-Kommunikation, Elektronische Kommunikation, Systemtheorie, Niklas Luhmann, E-Mail, Internet, Telemedizin, Medizinsoziologie, Medizin, Soziologie

Andreas Heyer

Studien zur politischen Utopie

Theoretische Reflexionen und ideengeschichtliche Annäherungen

Utopie und Alternative
herausgegeben von Dr. Andreas Heyer, Band 1

Hamburg 2005, 204 Seiten, ISBN 978-3-8300-1991-6

Utopie, Tahiti, Französische Revolution, Aufklärung, Vertragstheorie, Antike, Politikwissenschaft, Geschichte

Jelko Peters

Schriftliches Argumentieren - Aktualität - Bildungsstandards

Vorschläge zur Didaktik und Praxis des erörternden Schreibens

Didaktik in Forschung und Praxis, Band 18

Hamburg 2004, 170 Seiten, ISBN 978-3-8300-1513-0

Deutschunterricht, Bildungsstandards, Erörterung, Argumentation, Aufsatzdidaktik, Sprachdidaktik, Deutschdidaktik, Pädagogik

Alfons Backes-Haase

System und Konstruktion in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Beiträge zur Grundlegung einer systemisch-konstruktiven Perspektive

EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung, Band 98

Hamburg 2002, 164 Seiten, ISBN 978-3-8300-0754-8

Berufspädagogik, Theorie-Praxis-Problem, Wirtschaftsdidaktik, historische Berufsbildungsforschung, Wissenschaftstheorie, berufliche Bildung, Systemtheorie, Konstruktivismus

Heinrich Kunstmann

Böhmens Urslaven und ihr Troianisches Erbe

Aus der Vorgeschichte der Premysliden

Studien zur Geschichtsforschung des Mittelalters, Band 11

Hamburg 2000, 231 Seiten, ISBN 978-3-8300-0102-7

Böhmen, Prag, Onomastik, Frühmittelalter, Troja, Odysseus, Aeneas, Slavistik

Walter Kosack

Bildung, Technik und Rationalität

Elemente zur Bildung angesichts der Probleme im technischen Zeitalter

Studien zur Schulpädagogik, Band 16

Hamburg 1999, 326 Seiten, ISBN 978-3-86064-889-6

Umweltbildung, Unterricht, Didaktik, Rationalität, Systemtheorie, Individualethik, Normenproblematik, Syllogistik

Evelyn Leip

Der Einfluß eines konservativen Familienideals

Rezeptionsgeschichte einiger Thesen Wilhelm H. Riehls

Studien zur Familienforschung, Band 3

Hamburg 1994, 206 Seiten, ISBN 978-3-86064-223-8

Wilhelm H. Riehl, Familienforschung, Familie, Kontraktion, Funktionsverlust, Frau, Idealisierung, Ideologie

[...] begründen ihre Entdeckungen. Argumentieren und Mathematik treiben sind untrennbar miteinander verbunden. Ergebnisse aktueller Studien weisen jedoch auf Defizite deutscher Schülerinnen und Schüler bezüglich des Argumentierens hin. Zielsetzung dieser [...]

[...] Charakter der Email-Kommunikation aus argumentieren. Die grundlegende Frage nach einer möglichen Fremdcodierung des medizinischen Systems durch diese Kommunikationsform ist meist noch völlig ausgeblendet. Erst die Synthese medizinischer und medizinsoziologischer [...]

[...] Stellung beziehen. Dabei argumentieren sie sowohl anhand ausgewählter Beispiele als auch auf hoher theoretisch-wissenschaftlicher Ebene, was gleichwohl ihre Lesbarkeit nicht schmälert. Der Erste Teil beschäftigt sich mit der „Theorie der politischen Utopien [...]

[...] das Lernziel schriftliches Argumentieren. Die Erörterung ist auch nach der Veröffentlichung der KMK-Bildungsstandards im Dezember 2003 die bevorzugte Textsorte; zahlreiche Standards beziehen sich auf das argumentierende Schreiben und vier von den acht [...]

[...] zur Kultur berufs- und wirtschaftspädagogischen Argumentierens heute vor dem Hintergrund ihrer Historie gelesen [...]

[...] historisch, archäologisch und mythologisch argumentierende Arbeit hat bei der Neubeurteilung der Anfänge von Böhmen slavischer Geschichtebahnbrechenden [...]

[...] reflektiertes Vorgehen und nachvollziehbares Argumentieren aus. [...] Erwähnenswert sind auch Übersichtlichkeit und Lesbarkeit der Darstellung. Kosack bedient sich einer präzisen, verständlichen Sprache. Er erleichtert dem Leser das Verfolgen seiner Überlegungen, [...]

[...] von Kindern, Pflegeeinrichtungen für Ältere u.ä. argumentieren zu oft mit veralteten Leitbildern, die niemals soziale Wirklichkeit waren. Eine kritischere Hinterfragung scheinbar "natürlicher" Normen und Funktionen der Familie ist dringend notwendig. Die [...]

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