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Ihre Dissertation im Verlag Dr. Kovač
Seit 35 Jahren Dissertationen: Verlag Dr. Kovač

Psychologie

Die Schriftenreihen im Fachgebiet


Theorien und Metho­den der Psycho­logie

ISSN 1866-0398

Schriften zur differen­ziellen Psychologie

ISSN 2190-412X

Schriften zur Arbeits-, Betriebs- und Organisa­tions­psycho­logie

ISSN 1611-2806

Duisburger Beiträge zur Arbeits­psycho­logie

Hrsg.: Prof. Dr. H.-Peter Musahl

ISSN 1614-936X

Studien zur Stress­forschung

ISSN 1435-6805

Schriften zur Sozial­psycho­logie

ISSN 1618-2715

Schriften zur Entwick­lungs­psycho­logie

ISSN 1617-2078

Europä­ischer Arbeits­kreis für Prä- und Post­natale Entwick­lungs­forschung

Hrsg.: Meyer / Schusser / Siencnik

ISSN 1435-6945

Studien zur Kindheits- und Jugend­forschung

ISSN 1435-6791

Studien zur Familien­forschung

ISSN 1435-6775

FEMINAT - Studien zur Frauen­forschung

ISSN 1435-6678

Forschungs­ergebnisse zur Sexual­psycho­logie

ISSN 1435-6783

Studien zur Geronto­logie

ISSN 1435-6813

Studien zur Umwelt­psycho­logie

ISSN 1861-1494

Schriften zur Sport­psycho­logie

ISSN 1611-2814

Schriften zur medizinischen Psychologie

ISSN 1618-8012

Forschungs­arbeiten und Ergebnisse aus der psycho­soma­tischen Medizin und Psycho­therapie

Hrsg.: Prof. Dr. Manfred E. Beutel, Universität Gießen

ISSN 1612-930X

Studien zur inter­natio­nalen Gesund­heits­forschung

Hrsg.: Dr. habil. Petra Scheibler-Meissner

ISSN 1864-7286

Forschungs­ergebnisse zur Sucht­prävention

ISSN 1610-921X

IPMB – Beiträge zur Psychologie

Hrsg.: Prof. Dr. Frank Eggert

ISSN 2190-6734

Studien­reihe psycho­logische Forschungs­ergebnisse

ISSN 1435-666X

Schriften zur Pflege­wissen­schaft

ISSN 1612-2631

CRIMINOLOGIA – Inter­diszi­plinäre Schriften­reihe zur Krimino­logie, kritischen Krimino­logie, Straf­recht, Rechts­sozio­logie, foren­sischen Psychia­trie und Gewalt­präven­tion

ISSN 1865-9152

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Zuletzt erschienen:

Doktorarbeit: Entwicklung und Evaluation eines Wissenstransfer­prozesses für Teams in komplexen technischen Systemen

Entwicklung und Evaluation eines Wissenstransfer­prozesses für Teams in komplexen technischen Systemen


Schriften zur Arbeits-, Betriebs- und Organisa­tions­psycho­logie

Dissertation: Subjektive Konzepte zu persönlichen Zielen – Ansatzpunkte für Theoriebildung und Karriereberatung

Subjektive Konzepte zu persönlichen Zielen – Ansatzpunkte für Theoriebildung und Karriereberatung

Eine qualitative Studie

Schriften zur Arbeits-, Betriebs- und Organisa­tions­psycho­logie

Dissertation: Entwicklung und Evaluation eines modularisierten Trainings basaler Rechen­fertigkeiten für Grundschulkinder mit Dyskalkulie

Entwicklung und Evaluation eines modularisierten Trainings basaler Rechen­fertigkeiten für Grundschulkinder mit Dyskalkulie

Ein Interventions­programm für Zweitklasskinder mit Ritter Zahlix und Prinzessin Zahline

Schriften zur Entwick­lungs­psycho­logie

Doktorarbeit: Flow-Erleben, Anforderungs­fähigkeitspassung und Leistung in extremen Ultramarathon-Wett­kämpfen

Flow-Erleben, Anforderungs­fähigkeitspassung und Leistung in extremen Ultramarathon-Wett­kämpfen


Schriften zur Sport­psycho­logie

Forschungsarbeit: Schulische Leistungs­beurteilung

Schulische Leistungs­beurteilung

Der Einfluss von Motivation und Expertise auf das Lehrerurteil

Studien­reihe psycho­logische Forschungs­ergebnisse

Doktorarbeit: Innovations­bezogene Selbstwirksamkeits­erwartung

Innovations­bezogene Selbstwirksamkeits­erwartung

Konzeptua­lisierung, Operationa­lisierung und Validierung eines mehrdimensionalen Konstrukts

Schriften zur Arbeits-, Betriebs- und Organisa­tions­psycho­logie

Doktorarbeit: Neuropsycho­logische Leistungsprofile von bi- und monolingualen Patienten mit einer leichten kognitiven Beeinträchtigung und Alzheimer-Demenz und Effekte von Bilingualität auf die kognitive Reserve

Neuropsycho­logische Leistungsprofile von bi- und monolingualen Patienten mit einer leichten kognitiven Beeinträchtigung und Alzheimer-Demenz und Effekte von Bilingualität auf die kognitive Reserve

Eine klinische und Positronen-Emissions-Tomographie Studie

Studien­reihe psycho­logische Forschungs­ergebnisse

Forschungsarbeit: Unbewusstes Handeln – bewusstes Denken

Unbewusstes Handeln – bewusstes Denken

Über die Entstehung der menschlichen Psyche aus emotionalen und geistigen Aktivitäten

Studien­reihe psycho­logische Forschungs­ergebnisse