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Autor
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Buchtitel, Band-Nr., Erscheinungsjahr & ISBN
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Marios Chrissou
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Technologiegestützte Lernwerkzeuge im konstruktivistisch orientierten Fremdsprachenunterricht
Zum Lernpotenzial von Autoren- und Konkordanzsoftware
Band 14, 204 Seiten, Hamburg 2010
ISBN: 978-3-8300-4669-1
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Guido Oebel (Hrsg.), unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura
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LdL – Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen
Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus
Band 13, 540 Seiten, Hamburg 2009
ISBN: 978-3-8300-4096-5
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Tzu-Chun Chen
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Die Rückübersetzung
Einsichten in fremdsprachliches Problemlösungsverhalten und didaktisches Potential am Beispiel des Sprachenpaars Deutsch – Chinesisch
Band 12, 260 Seiten, Hamburg 2009
ISBN: 978-3-8300-4209-9
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Anne Gladitz
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Zur Bedeutung von Kulturwissen im fachkommunikativen Fremdsprachenunterricht
Studienbegleitende Deutschkurse im Fach Rechtswissenschaft
Band 11, 226 Seiten, Hamburg 2008
ISBN: 978-3-8300-3711-8
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Mona Navab Motlagh
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Die Zusammenarbeit zwischen dem Iran und Deutschland im Bereich des Bildungswesens
und ihre Auswirkung auf die Verbreitung der deutschen Sprache im Iran
Band 10, 202 Seiten, Hamburg 2007
ISBN: 978-3-8300-3336-3
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Barbara Stein (Hrsg.)
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Wege zu anderen Sprachen und Kulturen
Festschrift für Frau Prof. Dr. Heidemarie Sarter
Band 9, 250 Seiten, Hamburg 2007
ISBN: 978-3-8300-3022-5
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Eva Brandauer
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Kulturbezogener Fremdsprachenunterricht im Zielsprachenland
Zur Theorie und Praxis einer lernerzentrierten, handlungsorientierten Methodik
Band 8, 230 Seiten, Hamburg 2007
ISBN: 978-3-8300-3346-2
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Christian Ollivier & Gerda Weiss (Hrsg.)
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DidacTIClang: An Internet-based Didactic Approach for Language Teaching and Learning DidacTIClang: une didactique des langues intégrant internet
Band 7, 226 Seiten, Hamburg 2007
ISBN: 978-3-8300-2878-9
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Jörg Schröder
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Interkulturalität als Grundlage moderner Fremdsprachenmethodik und -didaktik
Konzepte und Übungsformen für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache am Beispiel Wirtschaftsdeutsch in China
Band 6, 352 Seiten, Hamburg 2007
ISBN: 978-3-8300-2767-6
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Theresia Rettob
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Deutsch als Fremdsprache an den Pädagogischen Hochschulen in Indonesien
Eine Bestandsaufnahme, Analyse und Ansätze für konzeptionelle Änderungen
Band 5, 358 Seiten, Hamburg 2006
ISBN-13: 978-3-8300-2028-8, ISBN-10: 3-8300-2028-7
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Lasme Elvis Bedi
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Deutsch in Afrika: Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft
Band 4, 362 Seiten, Hamburg 2006
ISBN-13: 978-3-8300-2561-0, ISBN-10: 3-8300-2561-0
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Anna Kyritsi
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Leseverstehen im Unterricht Griechisch als Fremdsprache
Band 3, 360 Seiten, Hamburg 2005
ISBN-13: 978-3-8300-1864-3, ISBN-10: 3-8300-1864-9
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Ilona Feld-Knapp
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Textsorten und Spracherwerb
Eine Untersuchung zur Relevanz textsortenspezifischer Merkmale für den "Deutsch als Fremdsprache"-Unterricht
Band 2, 214 Seiten, Hamburg 2005
ISBN-13: 978-3-8300-1867-4, ISBN-10: 3-8300-1867-3
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Evelyn Röttger
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Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Griechenland
Band 1, 390 Seiten, Hamburg 2004
ISBN-13: 978-3-8300-1649-6, ISBN-10: 3-8300-1649-2
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